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美国著名教育社会学家沃德曾提出著名的“[填空1]论”，系统地论述了教育与社会进步的关系。
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美国著名教育社会学家沃德曾提出著名的“[填空1]论”，系统地论述了教育与社会进步的关系。
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美国著名教育社会学家沃德曾提出著名的“[[填空1]]论”，系统地论述了教育与社会进步的关系。
【简答题】
日本教育社会学家新堀通也曾经形象地将[填空1]和[填空2]称为教育社会学的父学科和母学科，认为教育社会学是上述两者结合的产物。
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日本教育社会学家新堀通也曾经形象地将[填空1]和[填空2]称为教育社会学的父学科和母学科，认为教育社会学是上述两者结合的产物。
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日本教育社会学家新堀通也曾经形象地将[填空1]和[填空2]称为教育社会学的父学科和母学科，认为教育社会学是上述两者结合的产物。
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日本教育社会学家新堀通也曾经形象地将[填空1]和[填空2]称为教育社会学的父学科和母学科，认为教育社会学是上述两者结合的产物。
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日本教育社会学家新堀通也曾经形象地将[?[填空1]]和[[填空2]?]称为教育社会学的父学科和母学科，认为教育社会学是上述两者结合的产物。
随机题目
【单选题】
在中国共产党七届二中全会上，毛泽东提出了两个务必，即（）。①务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风②务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风③务必使同志们继续地保持实事求是的作风④务必使同志们继续地保持独立自主的作风
①
①②
②
②③
③
③④
④
①④
【单选题】
毛泽东正式提出探索适合中国国情社会主义建设道路的著作是（）。
①
《不要四面出击》
②
《目前形势和我们的任务》
③
《论十大关系》
④
《关于正确处理人民内部矛盾的问题》
【单选题】
人民民主是社会主义的本质要求和内在属性，归根到底是因为它（）。
①
是社会主义公有制经济在政治上的集中体现
②
有利于调动广大人民群众的积极性
③
是社会主义制度优越性的重要体现
④
体现了多数人对少数人的专政