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简述冯·诺依曼计算机结构及工作原理。
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【单选题】 冯·诺依曼计算机的基本原理是______。
①  程序外接
②  逻辑连接
③  数据内置
④  程序存储
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①  程序外接
②  逻辑连接
③  数据内置
④  程序存储
【单选题】 冯·诺依曼结构形成了计算机的( )。
①  发展结构
②  基本结构
③  逻辑结构新
④  数据结构
【判断题】 大部分计算机采用冯·诺依曼体系结构
①  正确
②  错误
【单选题】 冯·诺依曼计算机工作方式的基本特点()。
①  多指令流单数据流
②  按地址访问并顺序执行指令
③  堆栈操作
④  存储器按内部选择地址
【简答题】 冯·诺依曼型计算机特点是[填空]
【单选题】 1.冯.诺依曼计算机的主要特点不包括( )。
①  二进制表示数据和指令
②  存储器存储程序及数据
③  计算机由五部分组成
④  以存储器为中心
【简答题】 冯.诺依曼原理的内容。
【判断题】 冯诺依曼计算机的5大部件不包含供电部件。
①  正确
②  错误
【判断题】 冯·诺依曼型计算机特点是集中顺序过程控制。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 综合性课程能为儿童的经验提供( )
①  操作性
②  可控性
③  系统性
④  关联性
【单选题】 关于病毒基本性状叙述错误的是()。
①  耐冷不耐热
②  含有DNA和RNA?
③  对干扰素敏感
④  体积微小,无细胞结构?
⑤  只能在活细胞中增殖
【单选题】 两种倾向教育活动的有机结合,能较好地反映儿童与教师、儿童与儿童和( )的互动关系
①  师生双方与环境
②  师生双方与课程
③  师生双方与内容
④  师生双方与教学
【单选题】 哪种疾病的病原体属于非细胞型微生物?(?)。
①  沙眼
②  疯牛病
③  体癣
④  梅毒
⑤  结核病?
【单选题】 海伊斯科普课程理论方法的三个环节是( )
①  计划-回忆-做
②  回忆-做-计划
③  做-计划-回忆
④  计划-做-回忆
【单选题】 方案教学中,教师的作用不包括( )
①  提出问题
②  激发儿童兴趣
③  创设环境和条件
④  关注儿童已有经验
【单选题】 乙型肝炎的传播途径包括()。
①  通过乳汁传播
②  密切接触传播
③  经血液传播
④  以上都是
⑤  经产道传播
【单选题】 瑞吉欧教育体系中教师的作用是儿童的伙伴、养育着和( )
①  指导者
②  观察者
③  促进者
④  协助者
【单选题】 导致流感大流行,主要是因为流感病毒发生了下列的哪种改变()。
①  抗原性漂移
②  溶原性转换
③  宿主抗体的形成
④  抗原性转换
⑤  抗原性物质的生成
【单选题】 陈鹤琴认为当时幼稚园主要的弊端不包括( )
①  团体活动过多
②  课程太简单
③  与外界环境接触太少
④  课程目标太具体