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结合实际谈谈教师应怎样为儿童游戏作准备。
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①  组织幼儿如厕、洗手
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①  10分钟
②  半小时
③  1小时
④  2小时
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②  协调能力
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①  提供正确用词典范
②  及时反馈儿童用错的词
③  创设丰富的语言环境
④  引导幼儿运用已掌握词汇
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①  平面结构
②  简单立体物象
③  结构复杂物象
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①  正确
②  错误
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