显性课程与隐性课程的区别和联系。

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显性课程与隐性课程的区别和联系。

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相关题目

【多选题】显性课程和隐性课程的区别有?

① 显性课程是有计划有组织的学习活动，隐性课程是无计划无组织的?

② 显性课程主要是通过课堂教学获得的知识和技能，隐性课程主要是通过学校环境而得到的知识、态度和价值观

③ 显性课程的学习结果主要是预期性的学术知识，隐性课程中学生获取的主要是非预期性的东西

④ 显性课程实施的过程中总是伴随着隐性课程

⑤ 条件适宜时，隐性课程可能转化为显性课程

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【简答题】简述显性课程和隐性课程的关系。

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【简答题】简述显性课程和隐性课程的关系。

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【判断题】学校健康教育的具体内容区分“显性课程”与“隐性课程”两类。

① 正确

② 错误

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【单选题】显性课程是 ( )的课程

① 随机的

② 无计划的

③ 有计划的

④ 指定的

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【判断题】幼儿园课程只有显性课程。

① 正确

② 错误

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【判断题】显性成本与隐性成本的主要区别在于所用要素是否向市场购买。（）

① 正确

② 错误

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【多选题】隐性课程的特点有

① 潜在性

② 模糊性

③ 非系统性

④ 不易察觉性

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【判断题】隐性课程是指学校有目的、有计划实施的哥们学科课程和课外活动课程。

① 正确

② 错误

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【单选题】最早提出“隐性课程”的学者是　

① 杜威

② 叶圣陶

③ 杰克逊

④ 苏格拉底

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【单选题】下列关于头脑风暴法，不正确的是（）。

① 相关专家或人员各自发表自己的意见，对别人的建议不作评论

② 所发表的建议必须要深思熟虑

③ 鼓励独立思考、奇思妙想

④ 可以补充完善已有的建议

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【单选题】编制信息系统说明书是在系统开发的（）步骤完成。

① 系统调查

② 系统设计

③ 系统实施

④ 系统分析

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【单选题】下列不属于无形成本的是（）

① 员工士气不振

② 工作程序变动造成的工作瘫痪

③ 员工工资

④ 公司信誉的降低

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【单选题】信息技术可以透过以下（）方面来提高公司的绩效。

① 商业过程的改进

② 个人生产力和决策质量的提高

③ 取得行业内的竞争优势

④ ABC

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【单选题】过程控制处于（）之列。

① 战略计划和控制

② 功能控制

③ 业务控制

④ 设备控制

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【单选题】下列（）不是ERP模拟运行及用户化阶段的目标和相关任务？

① 模拟运行及用户化

② 切换运行

③ 制定工作准则和工作程序

④ 验收

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【单选题】下列不属于无形收益的是（）。

① 可度量的劳动生产率的提高

② 士气大振

③ 更好的顾客服务

④ 信息获取能力的提高

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【单选题】（）是对及时信息的首要要求。

① 例外报告

② 时间敏感性

③ 频繁性

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【单选题】信息管理工作的第一步是（），它是做好信息管理工作的基础和前提。

① 信息的采集

② 信息的整合

③ 信息的传播

④ 信息的利用

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【单选题】下列不属于有形成本的是（）。

① 公司信誉的降低。

② 购买计算机

③ 厂房

④ 系统的维护和升级

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