【单选题】【消耗次数：1】
IPv4的32位地址共40多亿个，IPv6的128位地址是IPv4地址总数的（）倍。
①
4
②
96
③
2的96次方
④
2的4次方
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相关题目
【单选题】
关于IPv6地址的表示, 下面哪个是以“内嵌IPv4地址的格式”表示的（ ）。
①
3FFE:FFFF:7654:FEDA:1245:0098:3210:2
②
3FFE:FFFF::8:800:20C4:0
③
3FFE:FFFF:7654:FEDA:1245:0098:3210:0002
④
0:0:0:0:0:0:192.168.1.100
【多选题】
IPV4地址，说法正确的是（ )
①
一个地址有网络部分和主机部分构成
②
有32位二进制组成
③
网络号越长，主机数越少
④
书写时，用十进制表示，三个点来隔开4个数
【单选题】
下列关于IPv4地址的描述中错误是（）
①
IP地址的总长度为32位
②
每一个IP地址都由网络地址和主机地址组成
③
一个C类地址拥有8位主机地址，可给254台主机分配地址
④
A类地址拥有最多的网络数
【单选题】
下列关于IPv4地址的描述中错误是( )
①
IP地址的总长度为32位
②
每一个IP地址都由网络地址和主机地址组成
③
一个C类地址拥有8位主机地址，可给254台主机分配地址
④
A类地址拥有最多的网络数
随机题目
【单选题】
关于“单一科目”健康教育活动的设计，理解错误的是（ ）
①
以教师为主体设计活动，有利于活动目标的实现
②
活动设计具有明显的重健康科目倾向，有利于健康教育的落实
③
活动以目标为中心设计活动，结构化程度高
④
这个教育活动的基本特征是幼儿为中心展开教育活动
【单选题】
关于主题语言教学活动的设计，理解错误的是（ ）
①
活动设计具有结构性，同时也具有一定的弹性
②
活动以教师为主体的设计，有益于幼儿语言知识和技能的掌握
③
活动内容的选择贴近幼儿的兴趣和经验
④
自然地渗透和结合了不同学习领域的教育
【单选题】
幼儿园各种结构化程度的教育活动之间的平衡指的是（ ）
①
每天进行各种结构化活动的时间相等
②
各种教育活动在结构化的程度上相同
③
在不同的层面上处理好游戏与教学之间的关系问题，处理好教师预设与儿童生成之间的关系问题。
④
花在各领域教育活动的时间相等
【单选题】
关于活动区数学教学活动的设计的理解，错误的是（ ）
①
活动设计注重创设认知冲突，促进幼儿数学知识的自我建构
②
活动以目标为中心的设计，数学教育的价值不太高
③
活动设计没有明确的共同目标，注重幼儿的个体差异
④
以小组学习为主要形式