成本性态分析最终将全部成本区分为( )。

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【多选题】【消耗次数：1】

① 固定成本

② 变动成本

③ 混合成本

④ 半变动成本

⑤ 半固定成本

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【单选题】将成本区分为固定成本、变动成本和混合成本的分类标志是（）

① 成本的可辨认性

② 成本的可盘存性

③ 成本的性态

④ 成本的时态

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【判断题】成本性态分析的最终目的就是把全部成本分为固定成本、变动成本和混合成本三大类。

① 正确

② 错误

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【判断题】全部成本按其性态可分为固定成本、变动成本和混合成本三大类。（）

① 对

② 错

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【单选题】将全部成本分为固定成本、变动成本和混合成本所采用的分类标志是（）。

① 成本的目标

② 成本的可辨认性

③ 成本的经济用途

④ 成本的性态

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【单选题】进行本量利分析，必须把企业全部成本区分为固定成本和（）。

① 税金成本

② 材料成本

③ 人工成本

④ 变动成本

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【单选题】进行本量利分析，必须把企业全部成本区分为固定成本和( )

① 税金成本

② 材料成本

③ 人工成本

④ 变动成本

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【单选题】进行本量利分析 , 必须把企业全部成本区分为固定成本和？

① 税金成本

② 材料成本

③ 人工成本

④ 变动成本

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【单选题】需按成本性态分析的方法将企业成本划分为固定成本和变动成本的预算编制方法是

① 弹性预算

② 滚动预算

③ 零基预算

④ 固定预算

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【单选题】需按成本性分析的方法将企业成本划分为固定成本和变动成本的预算编制方法是

① 弹性预算

② 滚动预算

③ 零基预算

④ 固定预算

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【判断题】固定成本通常可区分为约束性固定成本和酌量性固定成本。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】 ( )不足的儿童容易患营养不良症。

① 热量及蛋白质

② 铁

③ 锌

④ 维生素

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【单选题】 ( )缺乏容易引起儿童贫血。

① 碘

② 铁

③ 锌

④ 维生素

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【单选题】传染病具有( )性，可由一个人传给若干人，造成流行。

① 社会

② 流行

③ 扩散

④ 多发

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【单选题】生物性病原体进入人体，破坏机体的( )，并在人群中传播，引起流行，成为传染病。

① 机能

② 平衡

③ 结构

④ 抵抗力

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【单选题】生物性病原体进入人体，破坏机体的平衡，并在人群中传播，引起流行，成为( )。

① 流行感冒

② 流行病

③ 传染病

④ 疾病

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【单选题】儿童传染病的传播途径主要有( )。

① 接触、空气和飞沫、水、食物、土壤、昆虫

② 接触、空气和飞沫、水、动物、土壤、昆虫

③ 接触、空气和飞沫、水、植物、土壤、昆虫

④ 接触、空气和飞沫、水、灰尘、土壤、昆虫

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【单选题】流感、猩红热、脑炎是属于( )传播的传染病。

① 接触

② 空气和飞沫

③ 食物

④ 水

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【单选题】下面哪一项不是预防和控制传染病在幼儿园发生的三个基本环节( )。

① 管理传染源

② 切断传播途径

③ 保护易感者

④ 紫外线消毒

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【单选题】佝偻病、贫血是学前儿童常见的( )疾病。

① 营养性

② 呼吸道

③ 消化系统

④ 五官

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【单选题】幼儿园疾病防御活动的方式不应该只采用( )。

① 手偶表演

② 情境表演动画片

③ 动画片

④ 单纯说教

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