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建构主义学习理论认为“情境”“协作”、“会话”和“[填空1]”是学习情境的四大要素。
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【单选题】 建构主义学习环境包含情境、协作、会话和( )四大要素。
①  教学
②  教室
③  课堂
④  意义建构
【单选题】 建构主义认为,( )、协作、会话和意义建构是儿童学习的四大要素
①  游戏
②  活动
③  情境
④  作业
【单选题】 建构主义学习理论认为,学习环境中不应包括哪种要素(  )
①  情境
②  情景
③  协作
④  会话和意义建构
【简答题】 建构主义理论中学习环境中的四大要素。
【简答题】 简述建构主义学习环境构成的四要素。
【多选题】 下列学习与教学方式中,不属于建构主义学习理论倡导的有( )
①  A、情境学习
②  B、接受学习
③  C、个别化教学
④  D、支架式教学
【单选题】 建构主义学习理论的近代代表人物是( )
①  布鲁纳
②  皮亚杰
③  斯金纳
④  加涅
【判断题】 建构主义学习理论认为,培训师往往主宰着整个培训过程和员工。
①  正确
②  错误
【多选题】 下列教学方法中体现了建构主义学习理论的有: ()
①  A.让学生对有争议性的问题展开辩论
②  B.如果学生回答正确就给予学生奖励
③  C.让学生对内容反复背诵
④  D.辅助学生完成具有一定挑战性的任务
【多选题】 联结主义学习理论认为( )
①  一切学习都是通过条件作用建立的
②  学习是在刺激与反应之间建立联结
③  强化在学习中起着重要作用
④  认知结构是学习的基础
⑤  习惯是反复练习与强化的结果
随机题目
【多选题】 工程项目外风险源于三方面,包括()。
①  经济风险
②  自然风险
③  政治风险
④  经济风险
【判断题】 知识管理建立在常规管理的基础上,深化常规管理的基本思想和管理模式,是以最大限度地减少管理所占用的资源为主要目标的管理方式,其目的是通过加强基础管理,提高企业价值创造力和核心竞争力。
①  正确
②  错误
【判断题】 精细化管理主要体现在精和细上,精和细是相辅相成的,精的基础是细,细的目的是精。
①  正确
②  错误
【单选题】 下面有关经济效果的说法,()是正确的。
①  经济效果是指生产过程中产出量与投入量之和,它反映的是生产过程中劳动耗费转化为劳动成果的程度
②  经济效果是指生产过程中产出量与投入量的比值,它反映的是生产过程中劳动耗费与劳动成果的差异
③  经济效果是指生产过程中产出量与投入量之和,它反映的是生产过程中劳动耗费与劳动成果之和
④  经济效果是指生产过程中产出量与投入量的比值,它反映的是生产过程中劳动耗费转化为劳动成果的程度
【单选题】 以下()是计算经济效益的公式。
①  经济效益=生产总值-生产成本
②  经济效益=生产总值+生产成本
③  经济效益=生产总值/生产成本
④  经济效益=(生产总值-生产成本)/生产总值
【多选题】 项目投入总资金由以下()部分组成。
①  铺底流动资金
②  建设投资
③  建设期利息
④  建设期成本
【判断题】 建筑业是西方国家国民经济的三大支柱之一。
①  正确
②  错误
【判断题】 建筑产品具有固定性、多样性、庞大性、综合性。
①  正确
②  错误
【单选题】 下列施工质量保证体系的内容中,属于工作保证体系的是( )。
①  明确施工质量目标
②  树立“质量第一”的观点
【单选题】 施工合同履行过程中发生工程变更时,应由( )向承包人发出变更指令。
①  设计单位
②  监理方
③  项目业主