【单选题】【消耗次数:1】
社会主义基本制度建立后,党和全国人民面临的主要任务是()。
消灭剥削
建成社会主义
大力发展生产力
过渡到共产主义
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【单选题】 社会主义改造基本完成后, 党和全国人民的主要任务是?
①  继续实行土地制度改革
②  尽快地把我国从落后的农业国变为先进的工业国
③  正确处理人民内部矛盾
④  实现四个现代化
【多选题】 社会主义的根本任务是发展生产力,这是因为,发展生产力是( )
①  社会主义本质的内在要求
②  显示社会主义制度优越性和巩固社会主义制度的需要
③  解决社会主义初级阶段主要矛盾的根本手段
④  阶级斗争的需要
【单选题】 社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,( ),最终达到共同富裕。
①  消除城乡差别
②  消除脑力劳动和体力劳动差别
③  消除阶级差别
④  消除两极分化
【多选题】 社会主义的根本任务是发展生产力,这是因为,发展生产力是:
①  社会主义本质的内在要求
②  提高人民生活水平的要求
③  解决社会主要矛盾的要求
④  巩固社会主义制度的要求
【多选题】 为什么说解放和发展生产力是社会主义的根本任务?
①  高度发达的生产力是实现社会主义的物质基础
②  解放生产力是为促进生产力的发展开辟道路
③  解放和发展生产力是中国特色社会主义的根本任务
【判断题】 社会主义的根本任务就是发展生产力
①  正确
②  错误
【单选题】 社会主义发展生产力的根本目的是?
①  实现共同富裕
②  消除两极分化
③  消来剥削
④  实现同步富裕
【单选题】 邓小平提出社会主义的本质,就是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,( )。
①  最终达到共同富裕
②  最终达到同时富裕
③  最终达到同步富裕
④  消除脑力劳动和体力劳动的差别
【判断题】 社会主义的本质属性是解放和发展生产力。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 邓小平提出,社会主义本质就是解放生产力、发展生产力、消灭剥削、消除两极分化,最终达到共同富裕。
①  正确
②  错误
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【单选题】 教师专业化发展,主要经历的阶段是( )。
①  非专门化——专门化——专业化
②  专业化——专门化——非专门化
③  非专门化——专业化——专门化
④  专门化——非专业化——专门化
【单选题】 以学习目标为导向,以小组为基本形式、以学习各动态因素的互动合力为动力资源,以团体成绩为奖励依据的一种学习活动和策略体系,我们称之为( )。
①  专家指导
②  同伴支持
③  合作学习
④  观察学习
【单选题】 1958年5月,党的第八次全国代表大会第二次全体会议提出()的总路线。
①  科学发展观
②  鼓足干劲,力争上游,多快好省地建设社会主义
③  社会主义阵营赶超资本主义阵营
④  一个中心,两个基本点
【单选题】 十三五期间,我国脱贫攻坚成果举世瞩目,()农村贫困人口实现脱贫。
①  5565万
②  5575万
③  5555万
④  5545万
【单选题】 1919年发生“五四”运动,()已经作为独立的政治力量登上历史舞台,使中国具备了建立中国共产党的阶级基础。
①  中国农民阶级
②  中国工人阶级
③  中国青年学生
④  中国资产阶级
【单选题】 第五次反“围剿”的失败,既是教条主义的失败,也是“苏维埃革命”的失败。中央红军到达陕北后,()上升为主要矛盾。
①  中日民族矛盾
②  人民内部矛盾
③  中央与国民党之间的矛盾
④  经济基础与上层建筑之间的矛盾
【判断题】 十九届五中全会听取和讨论了习近平受中央政治局委托作的工作报告,审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》。
① 
② 
【判断题】 1947年底,国民党军队被迫由战略进攻转变为全面防御,标志着中国革命战争达到一个新的历史转折点。
① 
② 
【判断题】 教师专业生涯研究表明,教师的专业成长是终身的发展过程,是职前教育、新任教师培养和职后培训各自独立的过程。
① 
② 
【判断题】 在“互联网+”时代,教育教学的个性化、高效率、交互性、情感性等特点将更加突出。
① 
②