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【单选题】【消耗次数:1】
在解释法的本质问题上,历史上最早出现的观点,在世界各国几乎都是()
①
正义论
②
神学论
③
权力论
④
社会论
参考答案:
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相关题目
【判断题】
在人性论方面,荀子提出了与孟子“性善”论截然相反的“性恶”论的观点。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
在论悲剧社会作用问题上提出“卡塔西斯说”的是:
①
亚里士多德
②
朗吉弩斯
③
贺拉斯
④
苏格拉底
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【多选题】
以下持社会本位论观点的有
①
孔德
②
纳托普
③
凯兴斯泰纳
④
福禄贝尔
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【多选题】
关于文学观念的诸多认识中,体验论的观点较之于摹仿论、实用论以及表现论而言有其独特的文学主张,主要是( )。
①
文学不是对于世界的摹仿
②
文学不是对于世界情感的表现
③
文学创作的任务不是忠实地记录客观感受或主观情感
④
读者阅读作品、主要是要理解作者赋予其中的体验
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【判断题】
教育历史上的“儿童中心论”是学生观的一种典型代表。 ( )
①
对
②
错
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【单选题】
( )是人类历史上最早出现的具有剥削阶级类型的法。
①
奴隶制法律制度
②
封建制法律制度
③
资本主义法律制度
④
社会主义法律制度
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【简答题】
名词解释:诱因论
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【单选题】
文学观念是关于文学的普遍属性的理性认识。在中外文论史上,文学观念形形色色、种繁多,我们教材中介绍的主要文学观念除了摹仿论、实用论、表现论、体验论、语言论以外,还有( )。
①
信息论
②
文化论
③
意志论
④
实践性反映论
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【单选题】
在教育史上,有所谓个人本位论和社会本位论,下列说法不正确的是
①
个人本位论者主张提出教育目的应当从受教育者的本性出发,而不是从社会出发
②
社会本位论者主张教育目的要根据社会需要来确定,个人的发展必须服从社会需要
③
个人本位论者认为个人价值高于社会价值,社会只有在有助于个人的发展时才有价值
④
个人本位论者认为教育的目的在于使受教育者社会化,保证社会生活的稳定与延续
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【判断题】
控制论的理论基础是:系统论、信息论、控制论
①
对
②
错
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随机题目
【单选题】
“用人单位在制定、修改或者决定有关劳动报酬、工作时间、休息休假、劳动安全卫生、保险福利、职工培训、劳动纪律以及劳动定额管理等直接涉及劳动者切身利益的规章制度或者重大事项时,应当经职工代表大会或者全体职工讨论,提出方案和意见,与工会或者职工代表平等协商确定。”此条法律规定的核心主要体现了( )。
①
人力资源管理成本提高
②
人力资源管理难度加大
③
人力资源价值提升
④
人力资源管理地位得到提升
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【单选题】
( ),工作分析作为人力资源管理基础的地位逐步确立。
①
一战以后
②
二战期间
③
二战以后
④
21世纪
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【单选题】
在TIA中,“任务”被定义为“工作者能够清晰辨别的一项有意义的工作单元”。下述内容可能的反映其含义的是( )。
①
可观察到的工作任务
②
一项行动、行动目标和必要限定
③
把任务按一定标准组合从而准确描绘工作
④
非常简单的活动或者丰富的活动
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【单选题】
TTAS中,用DATA技术进行问卷分析,常用( )来确定目标工作的工作内容、任务和职责。
①
集中趋势分析
②
聚类分析
③
离散趋势分析
④
相关性分析
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【单选题】
某高科技企业拟用TTAS对与AI开发和设计相关的技术岗位进行分析,以确定工作内容。下列选择正确的是:( )。
①
TTA+DATA
②
DATA+TCA
③
TTA+TCA
④
TTA+DATA+TCA
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【单选题】
JEM用头脑风暴法来收集要素清单,最主要是因为( )。
①
相对于单个个体能产生新要素
②
成本低
③
参与人数多
④
时间效率高
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【单选题】
矩阵制结构的最大优点是( )。
①
加强了横向联系
②
对外界压力反应灵活
③
集中资源完成任务
④
决策及时
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【单选题】
用来测量构念的变量和构念本身的一致性程度的效度测量方法是( ),它的基础是变量之间的逻辑联系。
①
内容效度
②
构念效度
③
效标关联效度
④
同时效度
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【单选题】
某汽车集团的生产线上,一线员工流动性较大,人资部门在了解员工离职的原因是绩效评估不合理。如果让你利用MPDQ来进行绩效设计,你会可能会怎么做?( )
①
用管理职位描述进行绩效设计
②
用管理职位绩效评价进行设计
③
运用与职位对应的绩效评价表进行设计
④
都不是
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【单选题】
TIA对工作规范的编制主要依据( )获得。
①
任务——KSAs矩阵
②
问卷
③
SMEs的任务描述
④
演绎
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