【单选题】【消耗次数:1】
()不属于幼儿教师口语的特征。
规范性
科学性
抽象性
可接受性
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【单选题】 “幼儿教师要用标准的或比较标准的普通话进行教学”属于幼儿教师口语的()特征。
①  规范性
②  科学性
③  生动性
④  可接受性
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①  实践性
②  可行性
③  衔接性
④  发展性
【单选题】 “指根据教育教学对象的特点运用语言,使教师的讲授易于幼儿理解和接受”属于幼儿教师口语的()特征。
①  规范性
②  科学性
③  生动性
④  可接受性
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①  年龄特征
②  心理需求
③  性格特点
④  知识水平
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①  语音
②  语汇
③  语法
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
【判断题】 大众媒介既是功利性组织又是规范性组织。
①  正确
②  错误
【判断题】 语文教师的工作特性是科学性和常规性。()
①  正确
②  错误
【判断题】 图形具有简洁性、夸张性、具象性、抽象性、符号性、文字性等特性。
①  正确
②  错误
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【单选题】 B受体阻断药可
①  增加肾素分泌
②  増加糖原分解
③  增加心肌耗氧量
④  引起外周血管收缩和阻力增加
【单选题】 每日尿排钠100mol时,氢氯噻嗪所需的剂量小于呋塞米,说明
①  氢氯噻嗪效能高
②  氢氯噻嗪效价高
③  呋塞 米效价高
④  呋塞米效能高
【判断题】 一般来说,治疗指数越大的药物,安全性 越大
①  正确
②  错误
【单选题】 下列有关亲和力的描述,正确的是
①  亲和力是药物与受体结合后引起效应的能力
②  亲和力是药物与受体结合的能力
③  亲和力越大药物效价越弱
④  亲和力越大,药物效能越强
【单选题】 治疗指数是指
①  治疗量与中毒量之比
②  LD50与ED50之比
③  ED50LD50之比
④  治愈率与不良反应率之比
【单选题】 某药的半衰期是8小时,如果按每0.25g,每日3次给药,达到稳态血药浓度的时间是
①  8~16小时
②  24~32小时
③  32~40小时
④  8~40小时
【单选题】 药物的LD50是指
①  起半数细菌死亡的剂量
②  引起半数动物最大效应的剂量
③  引起半数动物死亡的剂量
④  引起半数动物中毒的剂量
【单选题】 某心衰患者,采取地高辛(半衰期36h)0.25mg/d口服,达到稳态血药浓度的时间
①  3天
②  4天
③  7天
④  11天
【单选题】 甲药对某受体有亲和力,但无内在活性;乙药对该受体有亲和力,又有内在活性,则
①  甲药为激动剂,乙药为激动剂
②  甲药为拮抗剂,乙药为激动剂
③  甲药为部分激剂,乙药为激动剂
④  甲药为拮抗剂,乙药为拮抗剂
【判断题】 凡是不符合用药目的给病人带来痛苦与危 害的反应称为不良反应
①  正确
②  错误