新闻价值是新闻满足受众认知当前现实变动情况需要的特性，而宣传价值是新闻满足媒体宣传自己的思想观点、政治主张、权利要求等需要的属性。

答案查看网，轻松搜题/搜资源

【判断题】【消耗次数：1】

① 正确

② 错误

参考答案：

复制

纠错

相关题目

【判断题】相对于媒体来说，新闻具有满足媒体宣传自己的思想观点、政治主张、权利要求等需要的属性，因而具有宣传价值。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】新闻价值是新闻满足受众认知客观现实变动情况的需要属性。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【多选题】新闻价值和新闻法规、宣传价值之间的关系为( )

① 相辅相成

② 相互制约

③ 互不相干

查看完整题目与答案

【判断题】网络新闻的真实性是满足网络受众新闻需求的重要保证。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】在新闻传播过程中，新闻作为事实的反应，是联结媒体和受众的纽带。新闻必须由媒体报道出来，受众才能接收；只有受众接收了新闻，媒体的新闻传播才具有意义。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】新闻价值考虑的是（　）

① 新闻是否能引起受众共同兴趣的问题

② 鼓舞作用、

③ 激励作用、

④ 教育作用

查看完整题目与答案

【判断题】新闻事业的功能是指新闻事业所具有的有效作用，即新闻事业满足社会需要的有利作用和效能。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】新闻工作者在新闻价值判断过程中对某些价值要素和突出和强调而形成的新闻价值取向或倾向叫做新闻价值取向。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】负面新闻才是最有价值的新闻，正面新闻没有关注的价值。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】新闻媒体是传播社会主流价值的主渠道。（　　）

① 对

② 错

查看完整题目与答案

随机题目

【单选题】（）以纲要的形式规定了各学科的内容、体系和范围，体现了国家对各学科课程内容与教学的基本要求，是国家管理和评价课程的基础，也是编写教材、进行教学和考试评价的直接依据。

① 课程标准

② 课程纲要

③ 课程规划

④ 课程设计

查看完整题目与答案

【单选题】《基础教育课程改革纲要（试行）》对课程标准的制定要求体现国家对不同阶段的学生在知识与技能、过程与方法、（）等方面的基本要求，并规定各门课程的性质、目标、内容框架等。

① 结果与评价

② 甄别与提高

③ 情感与态度

④ 情感态度与价值观

查看完整题目与答案

【单选题】新课程改革体现在政策上得鲜明特点是（）

① 国家、地方和学校之间的权利平衡

② 国家、地方和学校之间的管理平衡

③ 国家、地方和学校之间的决策一致

④ 国家、地方和学校之间有了统一的教材

查看完整题目与答案

【单选题】在教材管理上，有五种不同的制度：一是国定制；二是审定制；三是认定制；四是（）；五是自由制

① 招标制

② 选定制

③ 内定制

④ 采购制

查看完整题目与答案

【单选题】行为主义的教学设计模式的代表是（）

① 加涅的教学设计模式

② 斯金纳的程序教学设计模式

③ 根啥因的范例教学设计模式

④ 罗杰斯的“非指导性教学”模式

查看完整题目与答案

【单选题】介绍有关“是什么”的知识，这属于（）

① 策略性知识

② 程序性知识

③ 陈述性知识

④ 综合知识

查看完整题目与答案

【单选题】认知主义教学设计模式的代表学者是（）

① 加涅、布鲁纳、奥苏泊尔

② 华生、斯金纳

③ 布朗斯福特、维果茨基、皮亚杰

④ 杜威、布鲁纳

查看完整题目与答案

【单选题】在《课程与教学的基本原理》中，泰勒开宗明义地指出，开发任何课程和教学计划都必须回答四个基本问题：一是学校应该试图达到什么教育目标?二是提供什么教育经验最有可能达到这些目标?三是（）四是如何确定这些目标正在得以实现?

① 如何确定这些教学目标

② 如何获得这些教学经验

③ 什么知识最有价值

④ 怎样有效组织这些教育经验

查看完整题目与答案

【单选题】（）的课程设计注重儿童自身的兴趣需要。

① 社会改造主义

② 人本主义

③ 进步主义

④ 结构主义

查看完整题目与答案

【单选题】机械学习的心理机制是联想，而意义学习的心理机制是( )。是指认知结构中的原有观念与要学习的新观念的相互作用,是学生运用认知结构中的已有知识吸收并固定新学习的知识的过程，

① 推理

② 思维

③ 同化

④ 顺应

查看完整题目与答案