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【单选题】【消耗次数:1】
()是行为矫正法中常见方法之一,也是教师常用的干预方法之一,它包括正强化和负强化。
①
强化法
②
谈话法
③
扮演法
④
移情法
参考答案:
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相关题目
【单选题】
扮演移情法是角色扮演法和()的结合。
①
移情法
②
扮演法
③
演绎法
④
讨论法
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【多选题】
多动症儿童心理治疗的行为矫正法包括( )。
①
正强化
②
塑造
③
惩罚
④
消退
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【多选题】
多动症儿童心理治疗的行为矫正法包括( )。
①
正强化
②
塑造
③
惩罚
④
消退
查看完整题目与答案
【单选题】
学前儿童社会性行为问题的指导方法中,负强化法实施的程序是( )。
①
选定警告刺激--确立目标行为--选择恰当的厌恶刺激-尽量减少不良行为产生的诱因
②
确立目标行为--选择恰当的厌恶刺激--选定警告刺激--尽量减少不良行为产生的诱因
③
确立目标行为--选定警告刺激--选择恰当的厌恶刺激--尽量减少不良行为产生的诱因
④
选择恰当的厌恶刺激--确立目标行为--选定警告刺激--尽量减少不良行为产生的诱因
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【单选题】
()又称标记奖酬法,是用象征钱币、奖状、奖品等标记物为奖励手段来强化良好行为的一种行为治疗方法。
①
强化法
②
代币制
③
惩罚法
④
正强化
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【多选题】
在学前儿童社会教育中,常用的行为强化法有两类,分别是()。
①
行为强化
②
直接强化
③
间接强化
④
强化法
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【单选题】
学前儿童社会性行为问题的指导方法中,强化法可能带来的问题,不包括( )。
①
问题的原因被忽视
②
自律被破坏
③
幼儿的问题行为被改善
④
幼儿的内部动机被破坏
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【单选题】
移情训练作为扮演移情法的核心内容,主要应用于角色扮演法的扮演和讨论环节,不包括哪个环节?()
①
认知提示
②
情绪追忆
③
情感换位
④
角色扮演
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【判断题】
侵权行为地法是侵权行为的准据法之一。
①
正确
②
错误
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【多选题】
移情训练作为扮演移情法的核心内容,主要应用于角色扮演法的扮演和讨论环节,包括哪些环节()?
①
认知提示
②
情绪追忆
③
情感换位
④
第三人评价
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随机题目
【判断题】
工作环境、福利待遇和发展空间等因素都能有效地激励员工的积极性。
①
正确
②
错误
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【判断题】
乐观的情绪有助于我们赢得人生。
①
正确
②
错误
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【判断题】
忽视型教养方式会影响儿童学习注意力。
①
正确
②
错误
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【判断题】
消极的暗示能扰乱人的心理、行为以及人体的生理机能;而积极的暗示能起到增进和改善的作用。
①
正确
②
错误
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【判断题】
不愿意承担责任、疏远人群,工作效率降低,决断性差是情绪耗竭的信号。
①
正确
②
错误
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【判断题】
职业发展目标按时间划分,有短期目标、中期目标和长期目标。其中3年以上为长期目标。
①
正确
②
错误
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【判断题】
爱情中的承诺成分是指要做出爱不爱一个人的决定。
①
正确
②
错误
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【判断题】
急性压力是长期持续对身体、情绪、精神的压力。
①
正确
②
错误
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【判断题】
爱情中的亲密是一种强烈地渴望跟对方结合的状态。
①
正确
②
错误
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【多选题】
下列哪种情形容易发生青少年的反抗行为。()
①
A.独立意识受到阻碍时
②
B.自主性被忽视或受到阻碍时
③
C.当个性伸展受到阻碍时
④
D.当成人强迫青少年接受某种观点,而他们拒绝盲目接受时
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