【单选题】【消耗次数：1】
学前儿童社会性行为问题的指导方法中，强化法可能带来的问题，不包括( )。
①
问题的原因被忽视
②
自律被破坏
③
幼儿的问题行为被改善
④
幼儿的内部动机被破坏
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相关题目
【单选题】
学前儿童社会性行为问题的指导方法中，负强化法实施的程序是( )。
①
选定警告刺激--确立目标行为--选择恰当的厌恶刺激-尽量减少不良行为产生的诱因
②
确立目标行为--选择恰当的厌恶刺激--选定警告刺激--尽量减少不良行为产生的诱因
③
确立目标行为--选定警告刺激--选择恰当的厌恶刺激--尽量减少不良行为产生的诱因
④
选择恰当的厌恶刺激--确立目标行为--选定警告刺激--尽量减少不良行为产生的诱因
【单选题】
学前儿童社会性行为问题的指导方法中，( )是指幼儿发出某一种行为，结果可避免厌恶刺激（或称负强化物），则在以后同样情境下，该行为出现率会提高。
①
正强化法
②
惩罚
③
消退
④
负强化法
【单选题】
( )不是学前儿童社会行为，基于行为问题原因的分类。
①
特殊的生理、心理原因引起的行为问题
②
由发展不成熟所导致的行为问题
③
轻度的可以忽略的行为问题
④
由于需要未被满足而导致的行为问题
【单选题】
( )不是学前儿童正常社会性行为的标准。
①
幼儿能逐步学会正确表达自己的情绪
②
幼儿表现出于年龄不符的行为
③
幼儿的社会性行为必须与年龄相称
④
幼儿能正确处理与同伴的关系
【单选题】
学前儿童社会性行为问题的指导方法中，( )是当一操作行为在某种情境或刺激下出现，即时得到一种强化物，如果这种正强化物能够满足行为者的需要，则这一特定的操作性行为的出现机率就会升高。
①
正强化法
②
负强化法
③
惩罚
④
消退
随机题目
【单选题】
下面横线处填入词语最恰当的一组是( )①秋天的后半夜，月亮下去了，太阳还没有出，只剩下一片_________(乌蓝 湛蓝)的天。②她狂热地兴奋地跳舞，_________（沉浸 沉迷）在欢乐里，什么都不想了。③小映_________（绝望 沮丧）地对爷爷说：“那块石头，我没有找到。”④我________（缓缓 渐渐）睁开眼，茫然站在骑楼下，眼里裹着滚烫的泪水
①
乌蓝 沉浸 沮丧 渐渐
②
湛蓝 沉浸 沮丧 缓缓
③
乌蓝 沉迷 绝望 缓缓
④
湛蓝 沉迷 绝望 渐渐
【单选题】
下列不属于炮制对中药性味影响的是（ ）。
①
炮制可以改变药物的升降浮沉
②
炮制可以改变中药的苦寒或温热之性味
③
炮制增强中药的温热及寒凉之性，辛酸咸之味
④
炮制增强中药的辛酸咸之味
⑤
炮制纠正中药性味偏胜偏衰
【单选题】
麸炒白术的炮制作用是（ ）。
①
以补脾健胃为主
②
借土气助脾，补脾止泻力胜
③
以补脾止泻为主
④
能缓和燥性，借麸入中，增强健脾、消胀作用
⑤
缓和其峻烈之性，偏于理气健胃消食