【多选题】【消耗次数:1】
倾听的障碍有哪些
不愿听
听不懂
选择性倾听
打断别人的话
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相关题目
【多选题】 培养倾听的秘诀有哪些?()
①  A 培养主动倾听的心态
②  B 营造有利于倾听的环境
③  C 多留意自己的肢体语言
④  D 用同理心来倾听
【多选题】 倾听的方法有哪些?
①  与对方目光接触
②  身体稍向前倾
③  对谈话内容做到恰如其分的点头
④  不随意打断
【单选题】 倾听的客观障碍是指在倾听的过程中客观存在的障碍,它是不以人的意志为转移的。下面哪项不是倾听的客观障碍(    )
①  倾诉者态度
②  倾听者的理解能力
③  环境障碍
④  倾诉者的表达能力
【判断题】 幼儿的倾听技能包括辨析性倾听能力和理解性倾听能力。
①  正确
②  错误
【判断题】 欣赏性倾听是指对听的内容做出归纳、推断和评价。
①  正确
②  错误
【判断题】 辨析性倾听指儿童能够在倾听时迅速掌握别人所说的主要内容,把握关键信息,做出正确反应。
①  正确
②  错误
【判断题】 倾听,可以分泛听和聆听两种。
①  正确
②  错误
【单选题】 倾听技能改进,包括优化行为层面的“听”、认知层面的“听”和 ( )层面的“听”。
①  情感
②  表情
③  态度
④  物理
【多选题】 同理心倾听的要求有
①  做到将心比心的辨识
②  抓住当事人的内心世界
③  将辨识的情绪反馈给当事人
④  引导解决问题
【单选题】 在谈话活动中,要求学前儿童建立主动倾听别人谈话的愿望、态度和习惯,可培养( )。
①  反馈性倾听能力
②  辨析性倾听能力
③  理解性倾听能力
④  有意识倾听能力
随机题目
【简答题】 [填空]的关键任务是,通过各种必要的维护活动使系统持久地满足用户的需要。
【简答题】 软件开发的原型化方法最有效的应用领域是[填空]。
【单选题】 能力成熟度模型的缩写是( )
①  OOA
②  SC
③  PDA
④  CMM
【单选题】 已为软件生产的过程编制了完整的文档。软件过程的管理方面和技术方面都明确地做了定义,并按需要不断地改进过程,而且采用评审的办法来保证软件的质量。这属于能力成熟度的哪个等级()?
①  可重复级
②  初始级
③  已定义级
④  已管理级
【多选题】 关于软件生命周期模型,以下描述正确的是( )。
①  瀑布模型适合于需求不明确的软件项目。
②  对于软件需求在初始时不明确,但随着开发的进行逐步清晰的软件项目,很适合使用增量模型。
③  在软件开发中,使用快速原型模型,有助于开发人员得到明确完整的需求。
④  RUP是一种迭代模型。
⑤  RUP模型适合于面向对象软件的开发。
⑥  在瀑布模型中,阶段分界十分明显,前一阶段的工作完成后才可以开始后一阶段的工作。
【多选题】 能力成熟度模型的等级除了初始级,还有()
①  可重复级
②  已定义级
③  已管理级
④  优化级
【多选题】 软件开发时间通常可进一步划分为哪几个阶段?
①  概要设计
②  详细设计
③  编码和单元测试
④  综合测试
【判断题】 能力成熟度模型是改进软件过程的一种策略。
①  正确
②  错误
【判断题】 目前我国还没有颁布软件开发标准。
①  正确
②  错误
【简答题】 通常我们说的系统设计是指软件生命周期中的[填空]和[填空]两个阶段。