【多选题】【消耗次数：1】
中国宏观政策关注焦点已由“六稳”扩展到“六保”,下列各项中,属于“六保”的有( )。
①
保居民就业
②
保基本民生
③
保粮食能源安全
④
保产业链供应链稳定
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【单选题】
2018年我们在应对中美贸易战过程中，中央提出了六稳。在今年应对疫情的过程中，中央又提出了“六保”就是要保（ ），保基本民生，保市场主体，保粮食和能源的安全，保产业链和供应链的稳定，保基层运转。
①
居民医疗
②
居民就业
③
居民教育
④
居民收入
【单选题】
2020年4月17日召开的中央政治局会议强调加大“六稳”工作力度的同时，首次提出“六保”。其中，位于“六保”第一位的是（）。
①
A.保基本民生
②
B.保居民就业
③
C.保市场主体
④
D.保粮食能源安全
【单选题】
“六保”针对当前我国突出矛盾和风险隐患精准发力，落实“六保”任务， 增强我国经济的韧性和回旋余地，守住“六保”底线，稳住( )基本盘。
①
政治
②
经济
③
文化
④
社会
【单选题】
下列哪项不属于“六保”的内容？
随机题目
【单选题】
在C语言课程中，“for循环结构”学习后，老师留下个人随堂测验，描述如下：“大马驮2石粮食，中马驮1石粮食，要用100匹马，驮180石粮食，该如何调配？”在这一问题中，学生更可能采用哪种活动策略？（）
①
交流分享策略
②
问题解决策略
③
建模与分析策略
④
头脑风暴策略
【单选题】
关于布鲁姆教育教学目标的描述，下列选项中表述不正确的是（）。
①
教育教学目标的分为三个层次，分别是总体目标、教育目标和教学目标
②
教育目标是涉及几周或几个月的学习目标，在课程设计中需要描述，可以有效地指导我们的教学活动
③
在具体的教学设计时，我们既要设定课程的总体目标，还要设定一段时间内需要完成的教育目标
④
总体目标涉及一个学期或更长的时间，是关于教学愿景的描述，这种目标可以有效指导我们设计一学期的教学
【单选题】
布鲁姆教育目标分类包括两个维度，分别是知识维度和认知过程维度。知识维度有四个层次，分别是事实性知识、概念性知识、程序性知识和元认知知识。认知过程维度有六个层次，分别是记忆/回忆、理解、应用、分析、评价和创新，以下教学目标中哪一项属于对概念性知识的分析层次？
①
列举中国近代史上发生的重要的社会改革和革命
②
基于解一元二次方程的常用步骤，来解这道方程：
③
对选择排序算法进行改进，降低时间复杂度和空间复杂度
④
贝多芬是古典音乐的集大成者，也开创了浪漫主义先河，思考贝多芬的古典流派和浪漫流派作品存在哪些不同
【单选题】
如果想用看电视作为强化物奖励儿童按时完成作业的行为，最合适的安排是（）。
①
让儿童看完电视以后立即督促他完成作业
②
规定每周看电视的适当时间
③
惩罚孩子过分喜欢看的行为
④
只有按时完成家庭作业后才能看电视