【单选题】【消耗次数:1】
计算机辅助教学课件中的辅导型模式是
程序教学中的线性模式为基,
程序教学中的分支式模式为基础
布鲁纳的发现教学理论为基础
布鲁姆的掌握学习理论为基础
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【单选题】 计算机辅助教学课件中的辅导型模式是以
①  程序教学中的线性模式为基础
②  程序教学中的分支式模式为基础
③  布鲁纳的发现教学理论为基础
④  布鲁姆的掌握学习理论为基础
【单选题】 计算机辅助教学课件的辅导型模式中,计算机扮演了
①  学生的角色
②  教师的角色
③  出题者的角色
④  学生家长的角色
【单选题】 计算机辅助教学课件的辅导型模式中,计算机扮演了
①  学生的角色
②  教师的角色
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【单选题】 提出程序教学并为计算机辅助教学提供理论基础的心理学家是( )。
①  斯金纳
②  布鲁纳
③  加涅
④  桑代克
【单选题】 直接教学模式的理论基础是( )
①  斯金纳的操作条件反射理论
②  加德纳的操作条件反射理论
③  布鲁纳的操作条件反射理论
④  艾利克斯的操作条件反射理论
【单选题】 计算机在教学上主要应用是计算机辅助教学和
①  利用计算机自学
②  计算机辅助设
③  计算机联网
④  计算机管理教学
【单选题】 计算机在教学上主要应用是计算机辅助教学和
①  利用计算机自学
②  计算机辅助设计
③  计算机联网
④  计算机管理教学
【单选题】 计算机在教学上主要应用是计算机辅助教学和()
①  A利用计算机自学
②  B计算机辅助设计
③  C计算机联网
④  D计算机管理教学
【单选题】 程序教学法是强调以什么为中心的教学模式
①  教学资源
②  学习者
③  系统设计思想
④  教学实践
【单选题】 程序教学法是强调以什么为中心的教学模式
①  教学资源
②  学习者
③  系统设计思想
④  教学实践
随机题目
【单选题】 录用公务员,应当在规定的编制限额内,并有相应的()。
①  职数空缺
②  职位空缺
③  岗位空缺
④  编制空缺
【多选题】 公务员职级实行()。
①  选任制
②  委任制
③  聘任制
④  考任制
【多选题】 公务员的奖励分为()
①  嘉奖
②  记三等功
③  记二等功
④  记一等功
【多选题】 公务员领导职务实行()。
①  选任制
②  委任制
③  聘任制
④  考任制
【多选题】 公务员职位类别按照公务员职位的性质、特点和管理需要,划分为()等类别。
①  综合管理类
②  专业技术类
③  行政执法类
④  法官检察官类
【多选题】 公务员交流的方式包括()
①  调任
②  转任
③  挂职锻炼
④  聘任
【多选题】 公务员的考核分为()等方式。
①  平时考核
②  专项考核
③  定期考核
④  临时考核
【多选题】 公务员工资包括()
①  基本工资
②  津贴
③  补贴
④  奖金
【多选题】 公务员或者公务员集体有下列情形之一的,给予奖励()
①  忠于职守,积极工作,勇于担当,工作实绩显著的
②  遵纪守法,廉洁奉公,作风正派,办事公道,模范作用突出的
③  在工作中有发明创造或者提出合理化建议,取得显著经济效益或者社会效益的
④  为增进民族团结,维护社会稳定做出突出贡献的
【多选题】 定期考核的结果分为()等级。
①  优秀
②  称职
③  基本称职
④  不称职