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【单选题】【消耗次数:1】
计算机辅助教学课件中的辅导型模式是
①
程序教学中的线性模式为基,
②
程序教学中的分支式模式为基础
③
布鲁纳的发现教学理论为基础
④
布鲁姆的掌握学习理论为基础
参考答案:
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相关题目
【单选题】
计算机辅助教学课件中的辅导型模式是以
①
程序教学中的线性模式为基础
②
程序教学中的分支式模式为基础
③
布鲁纳的发现教学理论为基础
④
布鲁姆的掌握学习理论为基础
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【单选题】
计算机辅助教学课件的辅导型模式中,计算机扮演了
①
学生的角色
②
教师的角色
③
出题者的角色
④
学生家长的角色
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【单选题】
计算机辅助教学课件的辅导型模式中,计算机扮演了
①
学生的角色
②
教师的角色
③
出题者的角色
④
学生家长的角色
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【单选题】
提出程序教学并为计算机辅助教学提供理论基础的心理学家是( )。
①
斯金纳
②
布鲁纳
③
加涅
④
桑代克
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【单选题】
直接教学模式的理论基础是( )
①
斯金纳的操作条件反射理论
②
加德纳的操作条件反射理论
③
布鲁纳的操作条件反射理论
④
艾利克斯的操作条件反射理论
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【单选题】
计算机在教学上主要应用是计算机辅助教学和
①
利用计算机自学
②
计算机辅助设
③
计算机联网
④
计算机管理教学
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【单选题】
计算机在教学上主要应用是计算机辅助教学和
①
利用计算机自学
②
计算机辅助设计
③
计算机联网
④
计算机管理教学
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【单选题】
计算机在教学上主要应用是计算机辅助教学和()
①
A利用计算机自学
②
B计算机辅助设计
③
C计算机联网
④
D计算机管理教学
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【单选题】
程序教学法是强调以什么为中心的教学模式
①
教学资源
②
学习者
③
系统设计思想
④
教学实践
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【单选题】
程序教学法是强调以什么为中心的教学模式
①
教学资源
②
学习者
③
系统设计思想
④
教学实践
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随机题目
【单选题】
录用公务员,应当在规定的编制限额内,并有相应的()。
①
职数空缺
②
职位空缺
③
岗位空缺
④
编制空缺
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【多选题】
公务员职级实行()。
①
选任制
②
委任制
③
聘任制
④
考任制
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【多选题】
公务员的奖励分为()
①
嘉奖
②
记三等功
③
记二等功
④
记一等功
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【多选题】
公务员领导职务实行()。
①
选任制
②
委任制
③
聘任制
④
考任制
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【多选题】
公务员职位类别按照公务员职位的性质、特点和管理需要,划分为()等类别。
①
综合管理类
②
专业技术类
③
行政执法类
④
法官检察官类
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【多选题】
公务员交流的方式包括()
①
调任
②
转任
③
挂职锻炼
④
聘任
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【多选题】
公务员的考核分为()等方式。
①
平时考核
②
专项考核
③
定期考核
④
临时考核
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【多选题】
公务员工资包括()
①
基本工资
②
津贴
③
补贴
④
奖金
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【多选题】
公务员或者公务员集体有下列情形之一的,给予奖励()
①
忠于职守,积极工作,勇于担当,工作实绩显著的
②
遵纪守法,廉洁奉公,作风正派,办事公道,模范作用突出的
③
在工作中有发明创造或者提出合理化建议,取得显著经济效益或者社会效益的
④
为增进民族团结,维护社会稳定做出突出贡献的
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【多选题】
定期考核的结果分为()等级。
①
优秀
②
称职
③
基本称职
④
不称职
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