【单选题】【消耗次数:1】
下列关于循证护理的叙述中,错误的是()
系统评价本身就是一项科学研究的过程
循证护理不同于开展原始研究
只有应用RCT结果作为护理决策的依据,才可以称为循证护理
循证护理实践包括提出问题、查找证据、评价证据、应用证据、评价效果五个环节。
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相关题目
【单选题】 下列有关循证护理的叙述中,错误的是()
①  循证护理遵循的证据并不仅限于RCT结果
②  系统评价包括定性的系统评价和定量的系统评价(meta分析)
③  系统评价与一般的传统综述不同
④  循证护理就是将文献综述后的结果应用于临床实践
【单选题】 循证护理实践主要包括3个阶段,即()
①  提出问题、确定问题、解决问题
②  明确问题、系统的文献检索、汇总证据、传播证据
③  证据综合、证据传播、证据应用
④  明确护理服务范畴、建立评价框架、有效沟通
【单选题】 实施循证护理的主体是()
①  临床护理人员
②  护理科研工作者
③  护理教育者
④  护理管理者
【单选题】 循证护理学是()
①  A.系统评价
②  B.Meta分析
③  C.临床流行病学
④  D.科研结果、临床经验和病人需求的有机结合
【单选题】 循证护理学的核心是()
①  素质良好的临床医生
②  随机对照实验
③  最佳的证据研究
④  患者的意愿与合作
【单选题】 以下哪项不是循证护理的核心要素?()
①  同行的建议
②  应用证据的情景
③  患者的需求和价值偏好
④  最新最佳证据
【单选题】 全球第一个循证护理中心成立于()
①  英国Oxford大学
②  英国York大学
③  澳大利亚Adelaide大学
④  加拿大McMaster大学
【单选题】 循证护理理念下,关于临床经验的描述,不妥的是()
①  研究证据不足时,必须由临床经验来补充
②  临床经验是可信性较低的证据
③  研究证据经常需要临床经验的补充
④  临床经验有时可能是现有的最佳证据
【单选题】 根据循证医学,下列哪一项是证据水平为I级的证据()
①  队列研究的系统
②  专家的会诊意见
③  随机对照临床试验的系统综述
④  病例对照的系统综述
【单选题】 哪一年正式提出循证护理学的概念()
①  1991
②  1996
③  1992
④  1993
随机题目
【单选题】 受过去经验和习惯的影响而产生的心理活动的准备状态是( )。
①  定势
②  定义
③  变式
④  同化
【单选题】 认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变。在( )附属内驱力最为突出。
①  儿童早期
②  少年期
③  青年初期
④  成年期
【单选题】 自我形象受到空前关注是在( )。
①  小学阶段
②  初中阶段
③  高中阶段
④  大学阶段
【单选题】 选拔性考试一般是典型的( )。
①  学能测验
②  成就测验
③  标准参照测验
④  常模参照测验
【单选题】 经过评价当前的问题状态后,限于条件,不是去直接缩小,而是去增加这一状态与目标状态的差异,经过迂回前进,最终达到解决问题的总目标,这种解决问题的方法称为( )。
①  手段—目的分析法
②  逆向工作法
③  爬山法
④  算法
【多选题】 教育心理学的主要研究方法是( )。
①  观察法
②  教育经验总结法
③  产品分析法
④  实验法
⑤  访谈法
【单选题】 ( )是规范内化的初级阶段,是品德建立的开端。
①  依从
②  接受
③  认同
④  内化
【单选题】 下列属于间接收集资料的方法是( )。
①  观察法
②  测验法
③  调查法
④  个案研究法
【单选题】 负强化是指( )。
①  呈现一个刺激以增加一个反应发生的概率
②  呈现一个刺激以降低一个反应发生的概率
③  撤销一个刺激以增加一个反应发生的概率
④  撤销一个刺激以降低一个反应发生的概率
【单选题】 写作、阅读、运算、解题等所属的技能类型是( )。
①  操作技能
②  动作技能
③  运动技能
④  智力技能