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【单选题】【消耗次数:1】
某公司2013年财务报告批准报出日为2014年4月30日。2014年3月4日,该公司发现2013年一项财务报表舞弊或重要差错,该公司应调整( )。
①
2013年资产负债表的期末余额和利润表本期金额
②
2013年资产负债表的年初余额和利润表上期金额
③
2013年资产负债表的期末余额和利润表上期金额
④
2014年资产负债表的期末余额和本年累计数及本年实际数
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相关题目
【多选题】
某上市公司2013年度的财务报告批准报出日为2014年3月30日,下列各项中应作为资产负债表日后调整事项处理的有( )。
①
2014年1月销售的商品,在2014年3月份被退回
②
2014年2月发现2013年无形资产少提摊销
③
2014年3月发现2013年固定资产少提折旧
④
2014年4月发现2013年固定资产少提折旧,未达到重要性要求
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【单选题】
某上市公司财务报告批准报出日为次年4月30日,该公司在2014年资产负债表日后期间发生的以下事项中,不属于非调整事项的是( )。
①
董事会通过的盈余公积转增股本的方案
②
资产负债表日后处置了某子公司
③
上年度售出产品发生的销售折让
④
2014年第一季度发生巨额亏损
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【多选题】
资产负债表“期末余额”的填列方法有( )。
①
根据总账科目余额填列
②
根据明细账科目余额计算填列
③
根据总账科目和明细账科目余额分析计算填列
④
根据有关科目余额减去其备抵科目余额后的净额填列
⑤
综合运用上述填列方法分析填列
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【多选题】
资产负债表中“期末余额”的填列方法有( )。 (
①
根据总账科目余额填列
②
根据明细账科目余额计算填列
③
根据总账科目和明细账科目余额分析计算填列
④
根据有关科目余额减去其备抵科目余额后的净额填列
⑤
综合运用上述填列方法分析填列
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【判断题】
资产负债表“年初余额”栏内各项目数字,应根据上年末资产负债表“期末余额”栏内所列数字填列。
①
正确
②
错误
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【单选题】
编制资产负债表时,下列资产负债表项目不是根据期末余额直接填列的是( )。
①
“存货”项目
②
“财政拨款结转”项目
③
“财政拨款结余”项目
④
“固定资产”项目
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【判断题】
资产负债表的出现晚于利润表。( )
①
对
②
错
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【单选题】
如果报告年度资产负债表日之前售出的商品,在年度资产负债表日至财务报告批准报出日之间发生退回,应当( )。
①
冲减退回当月的销售收入
②
计入退回当月的销售费用
③
作为资产负债表日后调整事项
④
作为资产负债表日后非调整事项
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【判断题】
资产负债表不同于利润表和现金流量表,资产负债表是静态报表。( )
①
对
②
错
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【多选题】
某上市公司自资产负债表日至财务报告批准对外报出日之间发生的,属于该公司资产负债表日后非调整事项的有( )。
①
以前年度销售退回
②
用资本公积转增股本
③
按每股净资产公开增发普通股
④
持有交易性金融资产大幅度升值
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随机题目
【判断题】
2、媒介批评的专业化,是指运用新闻学、传播学、影视学和出版学的知识与理论评价媒介现象,对媒介人士和广大受众进行媒介素养教育,提高他们认识媒介、自觉抵制媒介有害传播的能力。
①
正确
②
错误
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【判断题】
2、真实不在新闻文本之外,而在新闻文本之中,从新闻文本中我们可以看到真实。
①
正确
②
错误
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【多选题】
1、传播政策是国家或媒介所有者,对传播活动制定的原则和方针,要求媒介维护其利益,遵循其规章,成为权力机构控制传播内容的指南,包括()。
①
政府的传播政策
②
媒体自身的工作方针
③
社会发展的状况
④
受众的需求情况
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【多选题】
3、僵化的批评,正是一种()的批评,用公式化、陈旧的观念对媒介作出片面对结论。
①
唯心主义
②
唯物主义
③
形而上学
④
辩证法
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【多选题】
2、媒介批评具有哪些特点,才能对受众产生有益的指导,媒介批评者对被批评者和公众认识这些批评的价值、诚心接受这些批评也负有责任。
①
针对性
②
通俗性
③
专业性
④
可读性
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【多选题】
5、媒介批评者的素养有哪些?
①
自律精神
②
政治修养
③
思想修养
④
良好文风
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【多选题】
6、媒介批评者的思想修养包括哪些?
①
要有诚实的理念
②
要耻于跟风
③
要有理有据
④
要善于辩解
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【多选题】
4、媒介批评持有平等互敬的态度应该有哪些原则?
①
允许批评者对媒介传播持有不同的观点和分析
②
双方都要认真听取和研究对方的观点,以充分的理由反驳自己不赞成的意见
③
允许被批评的传媒人发表反批评的意见,说明自己的见解,反驳他认为是错误的批评
④
得理不饶人
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【单选题】
4、处理批评与被批评的关系要有端正的思想和善良的愿望,抱有诚实的态度,富有追求和发现真理的崇高目的和作风。这体现了媒介批评者的什么素养?
①
自律精神
②
政治修养
③
思想修养
④
良好文风
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【单选题】
5、媒介批评坚持()的方针,要克服思想方法的僵化和片面性,分析问题防止走向极端。
①
实事求是
②
东拉西扯
③
随意推测
④
主观想象
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