杜威实用主义教育思想的理论基础是什么？

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杜威实用主义教育思想的理论基础是什么？

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相关题目

【单选题】美国实用主义教育家杜威提倡( )

① 全面发展的和谐教育

② 以教师为中心，注重提高教师素质

③ 从儿童天性出发，促进儿童个性发展

④ 绅士教育教育

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【多选题】在中国最早传播杜威实用主义教育思想的是（1919）_______。

① 蔡元培

② 陶行知

③ 鲁迅

④ 胡适

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【单选题】（）是杜威实用主义教育思想最系统和最集中的阐述，是美国进步主义教育运动的指导纲领。

① 《我的教育信条》

② 《民主主义与教育》

③ 《学校与社会》

④ 《经验与教育》

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【单选题】实用主义教育理论的创始人是（）。

① 罗素

② 德可乐利

③ 卢梭

④ 杜威

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【判断题】美国实用主义教育家杜威的代表作是《大教学论》

① 对

② 错

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【单选题】 _____是我国五四以后小学和幼儿园教育改革的指导思想，是杜威实用主义教育思想对中国儿童教育影响的核心。

① 儿童中心论

② 教师中心论

③ 双主体论

④ 主体间性论

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【判断题】美国实用主义教育家杜威的观点是“教育即生长”，“教育即生活”，“教育即经验的继续不断的改造”。

① 正确

② 错误

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【单选题】下列哪一项不是杜威进步主义教育思想的内容

① 教育即成长

② 教育即生活

③ 教育即学习

④ 教育即经验的不断改造

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【单选题】杜威教学理论核心的理论基础是

① 发生认识论

② 主知主义心理学

③ 实用主义哲学

④ 科学主义哲学

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【判断题】杜威是实用主义的代表，强调教师的中心地位。

① 正确

② 错误

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随机题目

【单选题】语言依赖（），语言不是空洞的声音，而是具有一定意义的心理现象。

① 感觉

② 记忆

③ 思维

④ 想象

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【单选题】过去经历过的事物不在面前，把它们在头脑中重新呈现出来的过程是（）

① 记忆

② 回忆

③ 再认

④ 想象

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【单选题】我们把“有羽毛”、“动物”这些有关鸟的一般的、本质的属性综合起来，从而认识到“鸟是有羽毛的动物”，并把这个特征推广到各种鸟类的思维过程是（）。

① 抽象

② 分析

③ 综合

④ 概括

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【单选题】虽然鹦鹉能够逼真地模仿人类的语言，但由于它不懂其中的意义，所以它发出的声音并不是真正的语言，这体现了语言的（）功能。

① 保存

② 传授

③ 表达

④ 思维

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【单选题】 “人逢喜事精神爽”描述的是哪一种情绪情感状态（）。

① 激情

② 应激

③ 心境

④ 狂喜

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【判断题】心理学的研究对象是心理现象，它是一种精神现象。

① 正确

② 错误

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【判断题】催眠师诱导下的催眠状态是一种睡眠状态。

① 正确

② 错误

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【判断题】白日梦和幻想属于人的无意识状态。

① 正确

② 错误

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【多选题】以下属于意识状态的有（）。

① 睡眠与梦

② 催眠

③ 白日梦和幻想

④ 特殊药物下的意识状态

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【多选题】心理学的功能包括（）。

① 描述和测量

② 解释和说明

③ 预测和控制

④ 判断和决定

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