【判断题】【消耗次数:1】
网络媒介和付费搜索引擎营销则是提供了以理论为基础来优化营销活动的机会。
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相关题目
【单选题】 作为网络营销的常用方法之一,搜索引擎优化的根本目的是什么:
①  为用户通过搜索引擎获取有效信息
②  建设搜索引擎优化导向的网站
③  让网站符合搜索引擎的收录和排名规则
④  让网站获得尽可能多的访问量
【单选题】 搜索引擎营销的主要特点有( )
①  搜索引擎营销与企业网站可以分开
②  搜索引擎营销传递的信息不发挥向导作用
③  不能实现较高程度的定位
④  搜索引擎营销是客户主导的网络营销方式
【判断题】 搜索引擎登录一般有两种形式,免费登录搜索引擎和付费登录搜索引擎。
①  正确
②  错误
【多选题】 基于搜索引擎自然检索的网络营销方法重在网站优化和运营,其中不包括
①  网站内容更新及时,保持网站内容有效性
②  每个网页都含有大量热门关键词
③  为每个图片设置合理的ALT属性
④  合理的网站内部链接和外部练级
【单选题】 利用搜索引擎工具可以实现的营销目标有( )
①  不被搜索引擎收录
②  在搜索结果中排名靠后
③  增加用户点击率
④  将浏览者不能转化为顾客
【单选题】 目前应用最广泛的付费搜索引擎推广模式是:
①  搜索引擎优化
②  搜索引擎登录
③  关键词竞价广告
④  搜索联盟
【单选题】 常用搜索引擎按其工作方式可分为_____、目录索引类搜索引擎和元搜索引擎三类。
①  集合式搜索引擎
②  标题搜索引擎
③  简单式搜索引擎
④  全文搜索引擎
【单选题】 搜索引擎优化的简称是( )
①  SCO
②  SEO
③  URL
④  CEO
【判断题】 自然搜索流量是指来自搜索引擎的付费流量。 ( )
①  正确
②  错误
【单选题】 关于搜索引擎的叙述,错误的是( )
①  搜索引擎是一种程序
②  搜索引擎能查找网址
③  搜索引擎是用于网上信息查询的搜索工具
④  搜索引擎所搜索到的信息都是网上的实时信息
随机题目
【单选题】 被公认为是我国古代数学课程典范的是哪部著作(  ).
①  《周礼》
②  《九章算术》
③  《几何原本》
④  《初级中学算学课程纲要》
【单选题】 为什么说数学教学不是数学的自然结果
①  数学教学是特别的教学
②  数学教学有其自身的规律性
③  数学教学是基础性学科的教学
④  数学教学有其局限性
【单选题】 20世纪20年代法国布尔巴基学派的创立,提出了数学建立在3个最基本的结构之上学说,以下哪个不是最基本的结构(  ).
①  代数结构
②  序结构
③  拓扑结构
④  常微分结构
【单选题】 数学课程的设计要符合学生认知发展的规律。认识发展,要经历多种水平,多种阶段。认知的发展呈现一定的规律,基于这些规律,要求数学课程有可接受性、直观性和(  ).
①  抽象性
②  具体性
③  启发性
④  开导性
【判断题】 综合学习也成为课题学习,它通过学生综合数学知识或者数学知识与其它知识的综合来解决一个研究课题。
①  正确
②  错误
【判断题】 数学抽象思维除了它的抽象概括性、简明性和严谨性之外,还有具体性。
①  正确
②  错误
【单选题】 一个人学习数学,工作以后长期不接触数学。但学习数学过程中领悟的数学的精神、思想和方法,作为一种品格力量,却一直发挥作用。这体现的数学价值是(  )?
①  认识价值
②  美学价值
③  德育价值
④  辩证价值
【单选题】 在古代文明中,古希腊文明标志其在世界发行量仅次于《圣经》的是?(  ).
①  《九章算术》
②  《几何原本》
③  《周礼》
④  《数学文明》
【判断题】 国家数学课程的5个目标中,首要目标是关于数学内容应该具有统一性和多样性。
①  正确
②  错误
【判断题】 中学数学教学的研究内容包括中学数学“教”与“学”两方面;具有综合性、实践性、理论性和发展性等特点。
①  正确
②  错误