【单选题】【消耗次数：1】
中小学自我意识辅导的基本原则不包括（ ）。
①
以学生特点为基础设计辅导内容、方法
②
以学生发展为基础设计辅导内容和方法
③
小学低年级学生不宜采用纸笔形式的辅导
④
小学生的辅导应以浅显易懂的故事、游戏活动为题材
参考答案：
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相关题目
【单选题】
以下不属于中小学自我意识辅导的内容的是（ ）。
①
小学高年级学生要正确认识自己的优缺点和兴趣爱好
②
小学低年级学生要正确认识自己的优缺点和兴趣爱好
③
初中生要能客观地评价自己
④
高中生要树立正确的人生理想和信念
【单选题】
小学1、2年级的自我意识辅导的主要内容是（ ）。
①
了解自我、认识自我
②
认识班级、学习、日常学习环境和基本规则
③
正确认识自己的优缺点和兴趣爱好
④
确立正确的自我意识，树立人生理想和信念
【单选题】
初中生自我意识辅导的主要内容是（ ）。
①
客观地评价自己，认识青春期的生理特征和心理特征
②
认识班级、学习、日常学习环境和基本规则
③
正确认识自己的优缺点和兴趣爱好
④
确立正确的自我意识，树立人生理想和信念
随机题目
【单选题】
患者男性，38岁，因车祸致骨盆、股骨骨折急诊手术。术后1天逐渐出现憋气，烦躁不安，经皮血氧饱和度监测示：98%逐渐下降至87%，经面罩给氧（5L/min）后，经皮血氧饱和度增加至89%，但症状缓解不明显。查体：T 37.3℃，P 103次/分，BP 90/80mmHg，意识清除，口唇发绀，双肺呼吸音对称，双肺闻及少许湿罗音。该患者可能的诊断是
①
气胸
②
肺血栓栓塞
③
腹腔内出血
④
急性左心衰
⑤
急性呼吸窘迫综合征
【单选题】
下列选项中，符合急性呼吸窘迫综合征诊断标准的是
①
PO2/FiO2≤200 mmHg，PCWP≤18 mmHg
②
PO2/FiO2≤300 mmHg，PCWP≤18 mmHg
③
PO2/FiO2≤200 mmHg，PCWP≥18 mmHg
④
PO2/FiO2≤300 mmHg，PCWP≥18 mmHg
【单选题】
女性，42岁，因“急性重症胰腺炎”入院。2天来经保守治疗，发热及腹痛略好转，但逐渐出现呼吸困难，予面罩吸氧（氧流量6L/min）后血气分析显示：pH7.52，PCO2 24 mmHg，PO2 63 mmHg，针对该患者呼吸困难的原因，应首选的治疗措施是
①
加强抗厌氧菌治疗
②
皮下注射低分子肝素
③
静脉推注糖皮质激素
④
无创通气
⑤
控制入量，防治心衰发生
【单选题】
患者，女性，32岁、因感染性休克人院。护土在观察病情时，下列症状提示其发生急性呼吸窘迫综合征的可能的是
①
动脉氧分压下降
②
肿部湿啰音
③
躁动不安
④
呼吸音诚辑
⑤
呼吸困难迅速加重