【单选题】【消耗次数:1】
角度尺寸在标注时,文字一律( )书写
水平
垂直
倾斜
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【单选题】 角度尺寸在标注时,文字一律( )书写。
①  水平
②  倾斜
③  垂直
【判断题】 AutoCAD标注角度尺寸时,尺寸数字无法水平书写。
①  正确
②  错误
【判断题】 AutoCAD中,AutoCAD标注角度尺寸时,尺寸数字无法水平书写。()
①  正确
②  错误
【简答题】 标注角度时,角度的数字一律写成[填空]方向,一般注写在尺寸线的[填空]处;尺寸界线应沿[填空]引出,尺寸线应画成[填空],其圆心是该角的顶点。
【简答题】 标注角度时,角度的数字一律写成[填空]方向,一般注写在尺寸线的[填空]处;尺寸界线应沿[填空]引出,尺寸线应画成[填空],其圆心是该角的顶点。
【单选题】 标注垂直尺寸时,尺寸数字的字头方向应______
①  朝上
②  朝左
③  朝右
④  朝下
【单选题】 标注水平尺寸时,尺寸数字的字头方向应______
①  朝上
②  朝左
③  朝右
④  朝下
【单选题】 标注水平尺寸时,尺寸数字的字头方向应( )
①  向上
②  向下
③  侧边
④  底部
【单选题】 AutoCAD在标注尺寸时,尺寸端点的形式()
①  两端必须一样
②  必须是45度短线
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④  所有尺寸形式必须统一
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①  尽可能标注在最能反映该尺寸的位置
②  更大号
③  写在标题栏
④  用加粗字体
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【多选题】 现代化进程的模式有()。
①  混合制
②  内生型
③  嵌入式
④  外生型
⑤  单一制
【多选题】 两个文件的展开思路为()。
①  质量
②  标准
③  使命
④  目标
⑤  素质
【多选题】 《中国教育现代化2035》的总体框架为()。
①  战略任务
②  总体思路
③  保障措施
④  战略背景
⑤  实施路径
【多选题】 《中国教育现代化2035》和《加快推进教育现代化(2018-2028)》要点解读中,由联合国教科文提出的理念的是()。
①  面向人人
②  终身学习
③  因材施教
④  以德为先
⑤  全面发展
【多选题】 教育评价改革要克服的难题有()。
①  唯帽子
②  唯分数
③  唯升学
④  唯文凭
⑤  唯论文
【多选题】 教育评价存在的短板有()。
①  服务能力低下
②  评测手段单一
③  评价能力低下
④  缺少实践
⑤  理论短板
【多选题】 传统评价具有()特点。
①  以分为核心
②  提升学习能力
③  以量为经验
④  以经验为本
⑤  面向人人
【多选题】 《中国教育现代化2035》和《加快推进教育现代化(2018-2028)》要点解读中,两阶段目标的时间段为()。
①  2050-2065年
②  2020-2035年
③  2035-2050年
④  2020-2030年
⑤  2020年前
【多选题】 《中国教育现代化2035》的意义有()。
①  中国实现对发达国家的整体赶超
②  中国教育现代化的里程碑
③  中国实现人力资源高质量开发的里程碑
④  中国实现教育强国的里程碑
⑤  发展中国家实现现代化的里程碑
【单选题】 我国基本扫除文盲发生在()。
①  2015-2035
②  2035-2050
③  2005-2015
④  1949-2005