从数学的陈述性知识、程序性知识和策略性知识的分类角度出发，可以将数学能力分为“认知”、“操作”与（）等三类。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 逆运算

② 数量关系

③ 解题思路

④ 策略

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相关题目

【单选题】小学数学学习中存在着“陈述性知识”、“程序性知识”以及（）等三类互相渗透与相互支持的不同的知识。

① 策略性知识

② 过程性知识

③ 技能性知识

④ 概念性知识

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【多选题】针对陈述性知识的学习策略主要有( )

① 认知策略

② 模式再认策略

③ 精加工策略

④ 动作步骤学习策略

⑤ 组织策略

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【多选题】策略性知识的教学设计要求包括（）。

① 使学生学会学习

② 学习方法与思维方法并重

③ 展示教师思路

④ 注意新旧知识之间的联系

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【多选题】策略性知识的教学设计要求包括？

① 使学生学会学习

② 学习方法与思维方法并重

③ 展示教师思路

④ 注意新旧知识之间的联系

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【简答题】简述陈述性知识的表征方式。

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【多选题】表征陈述性知识的单位是（）。

① 图式

② 产生式

③ 命题网络

④ 命题

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【多选题】陈述性知识的表征方式有？

① 命题

② 产生式

③ 命题网络

④ 图式

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【多选题】陈述性知识的学习过程包括( )

① 提问

② 获得

③ 提取

④ 分析

⑤ 保持

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【多选题】陈述性记忆处理陈述性知识，如( )。

① 字词

② 人名

③ 时间

④ 观念

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【单选题】程序性知识包括两种，即（　　）

① A、动作技能与心智技能

② B、感性知识与理性知识

③ C、心智技能与认知策略

④ D、直接经验与间接经验

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随机题目

【单选题】《中国共产党第十九届中央委员会第五次全体会议公报》指出，我国经济发展要以（）为主题。

① 满足人民日益增长的美好生活需要

② 改革创新

③ 深化供给侧结构性改革

④ 推动高质量发展

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【单选题】当前和今后一个时期，我国发展仍然处于（），但机遇和挑战都有新的发展变化。

① 重要战略机遇期

② 全面发展期

③ 高速发展期

④ 艰难过渡期

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【单选题】（）是做好党和国家各项工作的根本保证，是战胜一切困难和风险挑战的“定海神针”。

① 从严治党

② 联系群众

③ 党的领导

④ 民主集中

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【单选题】（）讨论和决定关系党和国家事业发展全局的重大问题。

① 中央政治局

② 中央委员会

③ 全国人大

④ 中央政治局常委会

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【单选题】（）是决定当代中国命运的关键一招。

① 依法治国

② 五年规划

③ 精准扶贫

④ 改革开放

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【单选题】五年规划是市场经济条件下正确处理政府和市场关系的重要制度创新，既能充分发挥市场在资源配置中的（）作用，又能更好发挥政府作用，不断解放和发展社会生产力。

① 决定性

② 关键性

③ 重要性

④ 基础性

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【单选题】习近平总书记深刻指出，人民对（）的向往，就是我们的奋斗目标。

① 美丽环境

② 美好生活

③ 生命安全

④ 富裕生活

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【判断题】中共十五届五中全会提出，我们已经实现了现代化建设的前两步战略目标，经济和社会全面发展，人民生活总体上达到了小康水平，开始实施第三步战略部署。

① 正确

② 错误

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【判断题】大头奶粉事件发生在2002年。

① 正确

② 错误

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【判断题】 2014年，李克强总理在《政府工作报告》中提出，促进约1亿农业转移人口落户城镇。

① 正确

② 错误

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