【判断题】【消耗次数:1】
禁止行政机关以任何借口任意改变既有的行政决定甚至反复无常,即便是自我纠正错误,也要受到一定的限制。
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相关题目
【多选题】 公民对行政机关作出的行政决定不服欲申请行政复议,应当满足的条件包括
①  应当有明确的被申请人
②  经行政机关组织听证
③  不属于人民法院管辖范围
④  应有具体的复议请求和事实根据
⑤  应在规定的申请时效内提起复议申请
【单选题】 经复议的行政行为,复议行政机关改变原具体行政行为的,由( )作为被告。
①  原行政机关
②  复议机关
③  原行政机关和复议机关
④  共同的上级机关
【判断题】 行政机关在任何时候都是行政主体。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 行政机关实施行政许可和对行政许可事项进行监督检查不得收取任何费用
①  正确
②  错误
【判断题】 因行政管理需要,行政机关可以撤销、变更已经生效的行政决定。
①  正确
②  错误
【单选题】 行政机关的强制执行应当以()为前提。
①  A.行政案件的立案
②  B.行政案件的调查
③  C.行政诉讼的审理
④  D.行政决议的作出和送达
【判断题】 行政复议机关只能是行政机关。
①  正确
②  错误
【单选题】 行政立法是国家行政机关的
①  抽象行政行为
②  具体行政行为
③  隐性的行政行为
④  显性的行政行为
【判断题】 滥用行政权力排除、限制竞争行为的实施主体是行政机关。
①  正确
②  错误
【单选题】 行政相对方对行政机关委托的组织所作的具体行政行为不服的,被复议申请人是( )
①  作出委托的行政机关
②  作出具体行政行为的组织
③  作出具体行政行为组织的主管行政机关
④  作出具体行政行为组织的上级机关
随机题目
【判断题】 识字也是幼儿的学习任务,幼儿园组织开展的早期阅读活动就是帮助幼儿获得识字经验,提高幼儿对文字的敏感程度。
①  正确
②  错误
【多选题】 幼儿语言教育的目标的结构可分为( )。
①  纵向结构
②  静态结构
③  横向结构
④  动态结构
【多选题】 自然学习模式包括的部分有( )。
①  示范
②  参与
③  练习或扮演角色
④  创造表达
【多选题】 幼儿语言教育主要是帮助幼儿获得以下哪些经验和习惯 ( ) 。
①  听得懂
②  记得住
③  想得出
④  说得好
【多选题】 渗透的语言教育内容通常出现在哪几种情景之中? ( )
①  日常生活中的语言交往
②  自由游戏中的语言交往
③  其他领域活动中的语言交往
④  随机渗透在日常生活中的语言学习
【多选题】 幼儿句法结构的获得,大致呈现的规律有( )。
①  从混沌一体到逐步分化
②  从不完整到逐步完整
③  从松散到逐步严谨
④  由压缩呆板到逐步扩展和灵活
【单选题】 儿童的语言调节功能是在 ( )岁左右萌芽和发展的。
①  2
②  3
③  4
④  5
【单选题】 社会相互作用论的语言学习模式认为,( )在儿童语言正常发展过程中起决定性作用。
①  儿童的认知发展水平
②  儿童的遗传和成熟
③  外界环境的语言刺激
④  儿童与成人之间的语言交往环境
【单选题】 儿童语言中的约定俗成的符号系统和系列规则是( )
①  语言形式
②  语言内容
③  语言运用
④  语言操作
【单选题】 儿童语言的发展包括语言形式和( )等方面的发展。
①  语音和语法
②  语言内容和语法
③  语言运用与语言内容
④  语言运用和句义