【单选题】【消耗次数:1】
在党的十一届三中全会上重新确立的思想路线是( )。
实事求是
科教兴国
改革开放
四项基本原则
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【判断题】 十一届三中全会确立了实事求是的思想路线。
①  正确
②  错误
【单选题】 重新确立实事求是思想路线的会议是中共十一届()。
①  二中全会
②  三中全会
③  四中全会
④  五中全会
【判断题】 1978年中共十一届三中全会在北京召开,这次会议确立 的思想路线是解放思想,实事求是。
①  正确
②  错误
【填空题】 1978年12月,党的十一届三中全会重新确立了解放思路和[填空1] 的思想路线。
【单选题】 标志党的实事求是思想路线重新确立的是()
①  党的八大
②  党的十一大
③  党的十一届三中全会
④  党的十七大
【单选题】 重新确立实事求是的思想路线的会议是( )
①  十一届三中全会
②  十一届六中全会
③  十二大
④  十三大
【单选题】 为党的十一届三中全会召开奠定思想基础的是()。
①  A.提出坚持四项基本原则
②  B.通过《关于建国以来党的若干历史问题的决议》
③  C.反对“两个凡是”的方针
④  D.关于真理标准问题的讨论
【判断题】 十一届三中全会的主题报告是《解放思想,实事求是,团结一致向前看》。
①  正确
②  错误
【单选题】 十一届三中全会确立了以()为中心的政治路线。
①  政治建设
②  经济建设
③  阶级斗争
④  反对资本主义
【单选题】 党的十一届三中全会以来,我国的改革从() 开始
①  城市
②  边远地区
③  农村
④  北京
随机题目
【单选题】 为什么说数学教学不是数学的自然结果
①  数学教学是特别的教学
②  数学教学有其自身的规律性
③  数学教学是基础性学科的教学
④  数学教学有其局限性
【单选题】 20世纪20年代法国布尔巴基学派的创立,提出了数学建立在3个最基本的结构之上学说,以下哪个不是最基本的结构(  ).
①  代数结构
②  序结构
③  拓扑结构
④  常微分结构
【单选题】 数学课程的设计要符合学生认知发展的规律。认识发展,要经历多种水平,多种阶段。认知的发展呈现一定的规律,基于这些规律,要求数学课程有可接受性、直观性和(  ).
①  抽象性
②  具体性
③  启发性
④  开导性
【判断题】 综合学习也成为课题学习,它通过学生综合数学知识或者数学知识与其它知识的综合来解决一个研究课题。
①  正确
②  错误
【判断题】 数学抽象思维除了它的抽象概括性、简明性和严谨性之外,还有具体性。
①  正确
②  错误
【单选题】 一个人学习数学,工作以后长期不接触数学。但学习数学过程中领悟的数学的精神、思想和方法,作为一种品格力量,却一直发挥作用。这体现的数学价值是(  )?
①  认识价值
②  美学价值
③  德育价值
④  辩证价值
【单选题】 在古代文明中,古希腊文明标志其在世界发行量仅次于《圣经》的是?(  ).
①  《九章算术》
②  《几何原本》
③  《周礼》
④  《数学文明》
【判断题】 国家数学课程的5个目标中,首要目标是关于数学内容应该具有统一性和多样性。
①  正确
②  错误
【判断题】 中学数学教学的研究内容包括中学数学“教”与“学”两方面;具有综合性、实践性、理论性和发展性等特点。
①  正确
②  错误
【判断题】 数学作为现代文化的重要组成部分,其语言日益成为人们交流的科学语言。
①  正确
②  错误