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【单选题】【消耗次数:1】
教学策略、教学设计、教学方法、讲授法四者相比,层次最高的是( )。
①
教学设计
②
教学策略
③
教学方法
④
讲授法
参考答案:
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相关题目
【单选题】
( )是把讲授法和讨论法结合起来的一种教学策略。
①
对分课堂
②
智慧课堂
③
翻转课堂
④
混合式教学
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【单选题】
语文教学讲授法要注意的是
①
讲授内容要精当
②
讲授时机要适当
③
讲授语言要艺术、有启发性
④
ABC三个选项都是
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【判断题】
讲授语是课堂教学中讲授法的语言体现,也是教师教学活动的中心用语。
①
正确
②
错误
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【单选题】
关于教学策略的认识正确的是( )。
①
教学策略即教学方法
②
制定教学策略就是做好教学计划
③
能够找到统一的适用于所有的教学的教学策略
④
教学策略具有明确的针对性和典型的灵活性
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【单选题】
在教学策略的选择与运用中,主要步骤为:定向 —— 参与性练习 —— 自主练习 —— 迁移的教学策略是属于( )
①
四阶段教学策略
②
假设 —— 推理教学策略
③
示范 —— 模仿教学策略
④
先行组织者教学策略
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【判断题】
数学教学设计一般含有4个要素:数学教学对象、数学教学目标、数学教学策略、数学教学设计方案评价.
①
正确
②
错误
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【单选题】
“先行组织者”教学策略是一种( )的教学技术。
①
强调直观教学
②
强调新知识与学生认知结构中适当知识联系
③
激励学生的学习动机
④
引导学生的发现行为
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【单选题】
“先行组织者”教学策略是一种( )的教学技术。
①
A、强调直观教学
②
B、强调新知识与学生认知结构中适当知识联系
③
C、激励学生的学习动机
④
D、引导学生的发现行为
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【单选题】
“先行组织者”教学策略是一种( )的教学技术。
①
A、强调直观教学
②
B、强调新知识与学生认知结构中适当知识联系
③
C、激励学生的学习动机
④
D、引导学生的发现行为
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【判断题】
教学模式即教学方法。()
①
对
②
错
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随机题目
【单选题】
在解决问题的过程中,对解答问题有启示作用的相类似的事物称为( )
①
原型
②
原型启发
③
问题情境
④
问题对象
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【判断题】
在限定时间内产生的观念数量越多,其思维的流畅性越强。
①
正确
②
错误
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【多选题】
下列属于元认知计划策略的是( )
①
产生待回答的问题
②
阅读时对注意加以跟踪
③
浏览阅读材料
④
设置学习目标
⑤
分析如何完成学习任务
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【多选题】
学习动机的两个基本成分是( )
①
学习兴趣
②
学习需要
③
学习态度
④
学习期待
⑤
学习自觉性
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【多选题】
下列选项属于陈述性知识表征方式的有( )
①
命题
②
命题网络
③
表象
④
图式
⑤
产生式
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【单选题】
重视对情境关系的理解的迁移理论是( )
①
形式训练说
②
共同要素说
③
经验类化说
④
关系转换说
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【单选题】
“举一反三”“闻一知十”是指( )
①
定势
②
迁移
③
应用
④
技能
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【单选题】
技能是一种( )
①
智力
②
能力
③
才能
④
行为方式
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【单选题】
在英语学习中,学生在学习“eye”和“ball”后学习“eyeball”就比较容易,这种现象属于( )
①
一般迁移
②
具体迁移
③
垂直迁移
④
正迁移
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【单选题】
学生在学习了语文拼音之后,会干扰其对英语音标的学习,这属于( )
①
垂直迁移
②
水平迁移
③
正迁移
④
负迁移
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