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【单选题】【消耗次数:1】
教育研究对教师来讲分为三个层面,为教学、教育和()。
①
思考
②
学习
③
治理
④
管理
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相关题目
【单选题】
教育研究对教师来讲分为三个层面,为教学、教育和()。
①
思考
②
学习
③
治理
④
管理
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【判断题】
教育目标包括教育目的、培养目标和教学目标三个层次。(?? )
①
正确
②
错误
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【单选题】
根据现代基础教育的学校教学活动领域所涉及的主要问题,教学设计可以归纳为三个层面。他们是指( )。
①
学科课程教学设计、单元教学设计和课堂教学设计
②
学校教学系统设计、单元教学设计和课堂教学设计
③
学校教学系统设计、学科课程教学设计和单元教学设计
④
学科课程教学设计、学期教学设计和单元教学设计
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【简答题】
教育社会学对教师的研究,主要从四个不同层面展开,第一个层面是[填空1],第二个层面是[填空2],第三个层面是[填空3],第四个层面是[填空4]。
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【多选题】
赫尔巴特把教育过程()分为三个阶段。
①
管理
②
讲授
③
教学
④
训育
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【判断题】
学前教育教师不需要开展教育教学研究。()
①
正确
②
错误
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【判断题】
教师的教育信念不是在教师头脑里固有的,它除了受长辈、同事的影响和自己从教育实践中总结形成以外,还需要教师本人的学习、思考和研究,需要教育哲学工作者的指导。
①
正确
②
错误
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【多选题】
学前教育阶段教师主要从()三个方面对学前儿童进行词汇教育。
①
丰富儿童词汇
②
帮助儿童正确理解词义
③
帮助儿童正确运用词汇
④
提供正确示范
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【判断题】
教师口语分为三类:课堂教学口语;教育口语;教师其他工作的交际口语。
①
正确
②
错误
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【单选题】
与提高学校教学质量相关的问题主要涉及三个层面,一是教师,二是学生,三是( )
①
教学内容
②
课程资源
③
教学方法
④
教学模式
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随机题目
【单选题】
幼儿园目标设置上强调( )。
①
小组集体讨论
②
同事商量决定
③
园长提出要求
④
个人参与制定
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【单选题】
根据《幼儿园教育指导纲要》,要保证幼儿每天有适当的( )时间。
①
集体游戏和个别活动
②
集体游戏和自由活动
③
自主游戏和自由活动
④
自主游戏和集体活动
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【单选题】
在对幼儿进行管理时,最重要是要让幼儿学会自主管理,变( )。
①
他律为自律
②
被动为主动
③
自律为他律
④
主动为被动
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【单选题】
幼儿园组织文化结构可以分为四个层面,不包括( )。
①
制度层面
②
物质层面
③
精神层面
④
操作层面
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【单选题】
《幼儿园教育指导纲要》中提出,要将保护幼儿的生命和( )放在首位。
①
促进幼儿的健康
②
促进幼儿的发展
③
促进幼儿的成长
④
促进幼儿的情感
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【单选题】
以下哪一项不是幼儿园教研工作的含义( )。
①
以本园教师为主体
②
有目的有计划围绕保教工作问题
③
以家长参与为目标
④
立足保教实践
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【单选题】
( )是幼儿园教研活动的决策者和引领者。
①
保育员
②
教研组长
③
园长
④
教师
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【单选题】
按幼儿园大中小班分类的教研组称为( )。
①
班级教研组
②
学科教研组
③
专题教研组
④
年级教研组
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【单选题】
制定幼儿园教研活动的计划不包括以下哪一方面( )。
①
检查计划
②
计划制定
③
比较计划
④
计划执行
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【单选题】
幼儿园的公共关系主要是非福利性和( )。
①
非财务化
②
非公益性
③
非营利性
④
非经营性
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