皮亚杰认知发展阶段理论对教育的启示，正确的有（）。

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【多选题】【消耗次数：1】

① 不能只要关注儿童思维的结果，还要关注思维的过程

② 重视儿童的学习意愿，认识到儿童的自主性、积极参与在学习活动中的重要作用

③ 强调对儿童进行成人化的思维训练

④ 承认发展进程的个体差异，因材施教

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【多选题】皮亚杰认知发展阶段理论对教育的启示，正确的有（）。

① 不能只要关注儿童思维的结果，还要关注思维的过程

② 重视儿童的学习意愿，认识到儿童的自主性、积极参与在学习活动中的重要作用

③ 强调对儿童进行成人化的思维训练

④ 承认发展进程的个体差异，因材施教

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【单选题】在皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论中，2—4岁儿童的思维处于（）。

① 感知运动阶段

② 前概念或象征性阶段

③ 直觉思维阶段

④ 具体运算阶段

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【多选题】根据皮亚杰对儿童认知发展阶段的划分，前运算阶段的儿童的认知特点有（）。

① 动作内化，形成表象

② 形成物体永久性意识

③ 获得守恒性和可逆性概念

④ 自我中心突出

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【单选题】儿童思维以命题形式进行，思维发展水平接近成人的阶段是（）

① A、感知运动

② B、前运算

③ C、具体运算

④ D、形式运算

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【单选题】 8、儿童思维以命题形式进行，思维发展水平接近成人的阶段是（）

① A、感知运动

② B、前运算

③ C、具体运算

④ D、形式运算

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【单选题】 8、儿童思维以命题形式进行，思维发展水平接近成人的阶段是（）

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【判断题】语言的发展增加了儿童认知加工的复杂性，在具体形象思维向抽象概括思维发展过程中起到了重要作用。

① 正确

② 错误

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【单选题】语言在学前儿童自主性发展过程中起到（）的作用。

① 交流

② 评价

③ 中介

④ 沟通

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【多选题】皮亚杰的儿童发展阶段论中，将认知发展分成（）等阶段。

① 感知-运动阶段

② 前运算阶段

③ 具体运算阶段

④ 形式运算阶段

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【单选题】儿童思维的发展就是不断的解除( )的过程。

① 认知的自我中心

② 认知的片面性

③ 认知的不完善

④ 认知的局限性

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① 正确

② 错误

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【判断题】荀子把教学或学习过程具体化为闻、见、知、行四个环节

① 正确

② 错误

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【判断题】在不需要荀道的时代里，要成为名副其实的基督徒，就必须进行修道。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】圣经只包含了新约的内容。（）

① 正确

② 错误

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【多选题】新闻线索得特点().

① A.多数新闻线索显得较为简略，基本上不可能做到新闻五要素俱全

② B.新闻线索往往就是比较零碎地，只有在特殊情况下，新闻线索才可能比较完整地展现在人们面前

③ C.新闻线索稍纵即逝

④ D.新闻线索得出现带有一定得偶然性

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【多选题】四书五经是中国封建社会正统的教育内容，下列著作属于《四书》的是（）

① A.《大学》

② B.《论语》

③ C.《孟子》

④ D.《春秋》

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【多选题】《大学》强调的是（）的统一

① A.知

② B.情

③ C.意

④ D.行

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【多选题】天下的道理除了君臣关系之理，还有（）

① A.父子关系之理

② B.夫妇关系之理

③ C.兄弟关系之理

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【多选题】社会主义的媒介产业对我国的现代化建设有哪些积极作用（）

① A改善社会消费结构和劳动力素质

② B推动社会主义文化建设和经济建设

③ C促进社会整体产业结构合理化

④ D调节市场经济

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【多选题】市场结构有哪几种（）

① A完全竞争市场

② B不完全竞争市场

③ C完全垄断市场

④ D寡头垄断市场

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