【单选题】【消耗次数:1】
根据本课程,(  )年是义务教育均衡发展的收官之年。
2004
2005
2006
2007
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【单选题】 根据本课,(  )年是义务教育均衡发展的收官之年。
①  2004
②  2005
③  2006
④  2007
【单选题】 根据本课程,推动义务教育均衡发展的主要责任在()。
①  家长
②  政府
③  学校
④  社会
【单选题】 根据本课程,推动义务教育均衡发展的主要责任在()。
①  家长
②  政府
③  学校
④  社会
【多选题】 根据本课程,2017年公布的《县域义务教育优质均衡发展督导评估办法》规定了督导评估的内容包括()。
①  资源配置
②  政府保障程度
③  教育结构
④  教育质量
⑤  社会认可度
【单选题】 根据本课程,截至到2018年底,有()个省整体通过国家义务教育基本均衡发展督导评估认定。
①  13
②  14
③  15
④  16
【判断题】 根据本课程,举办义务教育是《义务教育法》赋予政府的法定职责。
① 
② 
【单选题】 根据本课程,()最先开始实施义务教育。
①  美国
②  英国
③  德国
④  日本
【单选题】 根据本课程,义务教育优质均衡,将教育质量作为一个独立的部分,设立了()指标。
①  七项
②  八项
③  九项
④  十项
【单选题】 根据本课程,义务教育优质均衡,将教育质量作为一个独立的部分,设立了()指标。
①  七项
②  八项
③  九项
④  十项
【多选题】 义务教育均衡发展存在哪些问题?()
①  社区之间不均衡
②  城乡之间不均衡
③  校际之间不均衡
④  区域之间不均衡
⑤  城市之间不均衡
随机题目
【单选题】 下列关于规划环境影响评价的基本内容,说法错误的是()。
①  A.分析拟议的规划目标、指标、规划方案与相关其他发展规划、环境保护规划的关系
②  B.调查、分析环境现状和历史演变,识别敏感环境问题以及制约拟议规划的主要因素
③  C.仅针对环境可行的推荐规划方案拟定环境保护对策和措施,替代方案不拟定环境保护对策和措施
④  D.预测和评价不同规划方案(包括替代方案)对环境保护目标、环境质量和可持续性的影响
【多选题】 生态文法治体系包括( )
①  A.完备的生态文明法律规范体系
②  B.高效的生态文明法治实施体系
③  C.严密的生态文明法治监督体系
④  D.有力的生态文明法治保障体系
⑤  E.完善的生态文明党内法规体系
【多选题】 生态文明法律体系由如下哪几大亚部门法组成( )
①  A.环境法
②  B.资源法
③  C.生态法
④  D.林业法
⑤  E.农业法
【多选题】 决定个人想象力大小的因素是包括( )
①  A精神能量
②  B专注度
③  C知识多样性
④  D综合交叉能力
【多选题】 提高想象力和审美感的途径有哪些( )
①  A法律
②  B文学
③  C艺术
④  D音乐
【多选题】 向内反省的有效方法包括:( )
①  A读文化经典
②  B静思
③  C反省
④  D改正
【多选题】 影响和谐的关键因素是( )
①  A想象力
②  B包容性
③  C创造力
④  D稳定性
【判断题】 森林的过度砍伐可能对全球生态环境造成气候变暖加剧(或温室效应增强)和生物多样性减少(或大量物种灭绝)等不利影响( )
①  正确
②  错误
【判断题】 人口均衡不属于生态文明的范畴。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 生态文明同工业文明最大的区别在于发展的绿色化。( )
①  正确
②  错误