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【单选题】【消耗次数:1】
根据本课程,( )年是义务教育均衡发展的收官之年。
①
2004
②
2005
③
2006
④
2007
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相关题目
【单选题】
根据本课,( )年是义务教育均衡发展的收官之年。
①
2004
②
2005
③
2006
④
2007
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【单选题】
根据本课程,推动义务教育均衡发展的主要责任在()。
①
家长
②
政府
③
学校
④
社会
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【单选题】
根据本课程,推动义务教育均衡发展的主要责任在()。
①
家长
②
政府
③
学校
④
社会
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【多选题】
根据本课程,2017年公布的《县域义务教育优质均衡发展督导评估办法》规定了督导评估的内容包括()。
①
资源配置
②
政府保障程度
③
教育结构
④
教育质量
⑤
社会认可度
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【单选题】
根据本课程,截至到2018年底,有()个省整体通过国家义务教育基本均衡发展督导评估认定。
①
13
②
14
③
15
④
16
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【判断题】
根据本课程,举办义务教育是《义务教育法》赋予政府的法定职责。
①
对
②
错
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【单选题】
根据本课程,()最先开始实施义务教育。
①
美国
②
英国
③
德国
④
日本
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【单选题】
根据本课程,义务教育优质均衡,将教育质量作为一个独立的部分,设立了()指标。
①
七项
②
八项
③
九项
④
十项
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【单选题】
根据本课程,义务教育优质均衡,将教育质量作为一个独立的部分,设立了()指标。
①
七项
②
八项
③
九项
④
十项
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【多选题】
义务教育均衡发展存在哪些问题?()
①
社区之间不均衡
②
城乡之间不均衡
③
校际之间不均衡
④
区域之间不均衡
⑤
城市之间不均衡
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随机题目
【单选题】
下列关于规划环境影响评价的基本内容,说法错误的是()。
①
A.分析拟议的规划目标、指标、规划方案与相关其他发展规划、环境保护规划的关系
②
B.调查、分析环境现状和历史演变,识别敏感环境问题以及制约拟议规划的主要因素
③
C.仅针对环境可行的推荐规划方案拟定环境保护对策和措施,替代方案不拟定环境保护对策和措施
④
D.预测和评价不同规划方案(包括替代方案)对环境保护目标、环境质量和可持续性的影响
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【多选题】
生态文法治体系包括( )
①
A.完备的生态文明法律规范体系
②
B.高效的生态文明法治实施体系
③
C.严密的生态文明法治监督体系
④
D.有力的生态文明法治保障体系
⑤
E.完善的生态文明党内法规体系
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【多选题】
生态文明法律体系由如下哪几大亚部门法组成( )
①
A.环境法
②
B.资源法
③
C.生态法
④
D.林业法
⑤
E.农业法
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【多选题】
决定个人想象力大小的因素是包括( )
①
A精神能量
②
B专注度
③
C知识多样性
④
D综合交叉能力
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【多选题】
提高想象力和审美感的途径有哪些( )
①
A法律
②
B文学
③
C艺术
④
D音乐
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【多选题】
向内反省的有效方法包括:( )
①
A读文化经典
②
B静思
③
C反省
④
D改正
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【多选题】
影响和谐的关键因素是( )
①
A想象力
②
B包容性
③
C创造力
④
D稳定性
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【判断题】
森林的过度砍伐可能对全球生态环境造成气候变暖加剧(或温室效应增强)和生物多样性减少(或大量物种灭绝)等不利影响( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
人口均衡不属于生态文明的范畴。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
生态文明同工业文明最大的区别在于发展的绿色化。( )
①
正确
②
错误
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