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【判断题】【消耗次数:1】
事业单位的“财政补助收入”总账科目下需要设置“基本支出”和“项目支出”明细账科目。()
①
正确
②
错误
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相关题目
【多选题】
“伙食支出”科目下可以设置的明细包括( )。
①
粮食
②
水产品
③
燃料
④
其他材料
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【判断题】
“门急诊收入“科目是”事业收入“科目下的明细科目。( )
①
对
②
错
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【判断题】
财政补助收入支出表反映事业单位某一会计年度财政补助收入、支出、结转及结余情况。( )
①
对
②
错
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【单选题】
( )科目核算中小学校滚存的财政补助结转资金,包括基本支出结转和项目支出结转。
①
财政补助结转
②
财政补助结余
③
非财政补助结转
④
专用基金
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【单选题】
事业单位提取和支出存款时,借记有关科目,贷记“( )”科目。
①
固定资产
②
银行存款
③
管理费用
④
无形资产
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【单选题】
转账时,医院应当将原账的“财政补助结转(余)”科目中项目支出结转和项目支出结余部分的余额转入新账的( )科目。
①
累计盈余——新旧转换盈余
②
待冲基金
③
累计盈余——财政项目盈余
④
银行存款
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【单选题】
事业单位年终结账时,下列科目贷方余额应转入“财政补助结转”科目的是()。
①
“财政补助收入”
②
“上级补助收入”
③
“事业收入”
④
“其他收入”
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【判断题】
财政补助结转包括基本支出结转和项目支出结转。( )
①
对
②
错
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【单选题】
下列各项中,需要列示在营业外支出明细账中的项目有()
①
非常损失
②
资产减值损失
③
投资收益
④
债务重组利得
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【判断题】
按照部门预算管理的要求,事业单位的事业支出应分为基本支出和项目支出两大类。()
①
正确
②
错误
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随机题目
【多选题】
与学习直接相关的动机是( )
①
A、内部学习动机
②
B、外部学习动机
③
C、认知内驱力
④
D、自我提高内驱力
⑤
E、附属内驱力
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【多选题】
桑代克总结的学习规律( )
①
A、准备律
②
B、练习律
③
C、效果律
④
D、结构率
⑤
E、程序率
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【单选题】
根据心理发展的阶段划分,少年期学生年龄在( )
①
A、6、7岁一11、12岁
②
B、8、9岁一12、13岁
③
C、11、12—14、15岁
④
D、14、15—18岁
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【单选题】
班杜拉“观察学习”中的核心概念是( )
①
A、正强化
②
B、负强化
③
C、替代强化
④
D、直接强化
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【单选题】
加涅将学习分为智慧技能等五种类型的依据是
①
A、不同的学习结果
②
B、学习层次的高低
③
C、学习情境的简繁
④
D、学习水平的优劣
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【单选题】
程序性知识包括两种,即( )
①
A、动作技能与心智技能
②
B、感性知识与理性知识
③
C、心智技能与认知策略
④
D、直接经验与间接经验
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【单选题】
8、儿童思维以命题形式进行,思维发展水平接近成人的阶段是( )
①
A、感知运动
②
B、前运算
③
C、具体运算
④
D、形式运算
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【单选题】
下列属于精细加工策略的是( )
①
A、画线
②
B、做笔记
③
C、列提纲
④
D、设计学习环境
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【单选题】
根据柯尔伯格道德发展阶段论,大部分青少年和成人都处于( )
①
A、前习俗水平
②
B、习俗水平
③
C、后习俗水平
④
D、原则水平
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【单选题】
心理学上“水下击靶”实验所支持的迁移理论是( )
①
A、形式训练说
②
B、相同要素说
③
C、经验类化说
④
D、关系转换说
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