【多选题】【消耗次数：1】
丁等国向甲国提出了磋商请求。四国均为世界贸易组织成员。关于甲国采取的措施，下列哪些是《与贸易有关的投资措施协议》的清单中列明禁止使用的？（）
①
要求汽车生产企业在生产过程中必须购买一定比例的当地产品
②
依国产化率对汽车中使用的进口汽车部件减税
③
规定汽车生产企业的外资股权比例不应超过60%
④
要求企业购买进口产品的数量不能大于其出口产品的数量
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【单选题】
甲乙两国均为世界贸易组织成员，甲国对乙国出口商向甲国出口轮胎征收高额反倾销税，使乙国轮胎出口企业损失严重。乙国政府为此向世界贸易组织提出申诉，经专家组和上诉机构审理胜诉。下列哪一选项是正确的？（ ）
①
如甲国不履行世贸组织的裁决，乙国可申请强制执行
②
如甲国不履行世贸组织的裁决，乙国只可在轮胎的范围内实施报复
③
如甲国不履行世贸组织的裁决，乙国可向争端解决机构申请授权报复
④
上诉机构只有在对该案的法律和事实问题进行全面审查后才能作出裁决
【多选题】
丙两国向世界贸易组织提出申诉，经裁决甲国败诉，但其拒不执行。依世界贸易组织的相关规则，下列哪些选项是正确的？（）
①
甲国的行为违反了国民待遇原则
②
乙、丙两国可向上诉机构申请强制执行
③
乙、丙两国经授权可以对甲国采取中止减让的报复措施
④
乙、丙两国的报复措施只限于在同种产品上使用
【单选题】
甲国是一个香蕉生产大国，其蕉农长期将产品出口乙国。现乙国颁布法令，禁止甲国的香蕉进口。甲国在要求乙国撤销该禁令未果后，宣布对乙国出口到甲国的化工产品加征300%的进口关税。甲、乙两国间没有涉及香蕉、化工产品贸易或一般贸易规则的双边或多边条约。对此，下列判断哪个是正确的?
①
乙国的上述做法违背其承担的国际法上的义务
②
甲国的上述关税措施违背其承担的国际法上的义务
③
甲国采取的措施属于国际法上的反报措施
④
甲国采取的措施属于国际法上的报复措施
【单选题】
世界贸易组织法律规则中的《与贸易有关的投资措施协议》适用的范围限于下列哪一项？（）
①
与货物贸易有关的投资措施
②
与服务贸易有关的投资措施
③
与专利技术转让有关的投资措施
④
与商标权转让有关的投资措施
【单选题】
《与贸易有关的投资措施协议》禁止实施与贸易有关的投资措施，其清单中列举的投资措施不包括（）。
①
通过限制企业获得外汇来限制进口外国产品
②
限制企业产品出口
③
限制外国企业在本国外贸领域投资
④
限制企业购买或使用进口产品
【多选题】
根据世界贸易组织的有关规定，实施保障措施必须满足以下条件（ ）。
①
产品的进口数量激增
②
进口数量激增是由于未曾预见的发展和成员履行世贸组织义务的结果
③
进口激增是出口方倾销的结果
④
进口激增对国内生产同类或直接竞争产品的产业造成了严重损害或严重损害威胁
【单选题】
根据WTO的有关协议，如果关税减让的后果使某种进口产品大量增加，给进口国国内相关产业造成严重损害或者严重损害威胁时，该进口国可以采取临时限制进口措施。该措施是（）
①
保障措施
②
反倾销措施
③
反补贴措施
④
一般例外措施
【单选题】
我国长期是一个“万国汽车的展览馆”，先后进口和使用过130多种品牌的汽车。而解放牌汽车试制成功，结束了我国自己不能生产汽车的历史，这是在（?）。
①
国民经济恢复时期
②
一五计划时期
③
改革开放时期
④
文化大革命时期
随机题目
【单选题】
课程内容的活动取向特别注重（）。
①
课程与社会生活的联系，强调学生在学习中的主动性
②
课程内容的科学逻辑组织
③
课程是既定的、先验的、静态的
④
课程是外在于学习者的，并且基本上是凌驾于学习者之上的——学习者服从课程，在课程面前是接受者的角色
【单选题】
按照课程的类型，学生在学习环境（包括物质环境、社会环境和文化体系）中所学习到的非预期或非计划性的知识、价值观念、规范和态度，是计划表上看不到的课程，属于（）。
①
学科课程
②
活动课程
③
显性课程
④
隐性课程