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【单选题】【消耗次数:1】
小赵决定提高自己的自我认知能力,以下哪项对他提高自我认知能力没有帮助?
①
通过观察反思自己的行为
②
通过阅读反思自己的行为
③
通过批评反思自己的行为
④
通过讨论反思自己的行为
参考答案:
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相关题目
【单选题】
( )是一种不断反思的能力,通过反思,使自己不断完善.
①
智商
②
情商
③
内省智力
④
人际智力
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【判断题】
教师应该审视自己的教育观念,通过理论学习和实践反思,逐步积累并形成自己的个人教育哲学。
①
正确
②
错误
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【多选题】
教师进行自我反思的典型反思方法包括( )。
①
对话反思法
②
观摩反思法
③
理论反思法
④
课题反思法
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【多选题】
幼儿教师可以通过()等方法提高儿童的社会认知能力和社交技能。
①
行为训练法
②
认知训练法
③
情感训练法
④
角色扮演法
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【判断题】
成功的自我暗示可以提高人们对于自己的认知,同时提高自己的自信心
①
正确
②
错误
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【单选题】
通过( )来判断自己的行为是否符合社会所接受的标准,并以此形成自我概念。
①
自我评价
②
他人评价
③
与他人比较
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【单选题】
青少年通过()行为,表现出否认自己是儿童,确认自己已是成熟的个体。
①
A.自我思考
②
B.反抗心理
③
C.独立做事
④
D.拒绝父母帮助
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【简答题】
发展中心基于[填空1]思想,强调个体可以提高改变自己的能力,通过反馈可以调整个体行为。
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【单选题】
学生在教育者的帮助下,主动地进行自觉学习、自我反思、自我锻炼、自我监控等来提升自己修养的德育方法是
①
说理教育法
②
榜样教育法
③
陶冶教育法
④
自我修养法
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【单选题】
法律关系主体能够通过自己的行为实际取得权利和履行义务的能力称为( )。
①
行为能力
②
法律事实
③
权利能力
④
法律关系的内容
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随机题目
【单选题】
在职业生涯管理中,最大的、最持久的动力是( )。
①
职业期望
②
教育背景
③
职业机会
④
职业兴趣
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【单选题】
调整职业生涯规划的关键是( )。
①
“我为什么干?”
②
“我干的怎么样?”
③
“放弃原有计划”
④
选择更适合自己的发展方向和发展目标
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【单选题】
下列不属于职业锚的描述的是( )。
①
服务型职业锚
②
管理型职业锚
③
挑战型职业锚
④
设计型职业锚
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【单选题】
SWOT分析法中“S”代表的是( ) 。
①
优势
②
劣势
③
机会
④
威胁
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【单选题】
被父母逼迫考了5次公务员的重庆女孩最核心的生涯困扰是( )。
①
不知道自己喜欢什么职业
②
能力不足,考不上公务员
③
不了解职场
④
父母和自己的看法不一致,又无法说服父母
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【单选题】
与个人神经过程的特性相联系的行为特征是( )。
①
态度
②
气质
③
性格
④
能力
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【单选题】
一个人经常出现的、比较稳定的心理倾向性和非倾向性特征的总和是( )。
①
态度
②
气质
③
性格
④
能力
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【判断题】
李某是全职太太,她的职业就是在家里做家务。
①
正确
②
错误
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【判断题】
学习职业生涯决策方法有助于帮助自己确定职业发展目标。
①
正确
②
错误
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【判断题】
良好的性格能弥补能力的不足。
①
正确
②
错误
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