【单选题】【消耗次数:1】
在企业的发展活动与学习活动中,“活动方式有听讲、互动式的探讨、指导、反馈和提出建议”属于什么活动?
训练
个人
学习
培训
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【单选题】 在企业的发展活动与学习活动中,“针对技能和具有清晰结构的程序进行培训,提供明确的指导,帮助理解”属于( )活动。
①  团队
②  指导
③  培训
④  训练
【单选题】 在企业的发展活动与学习活动中,“针对技能和具有清晰结构的程序进行培训,提供明确的指导,帮助理解”属于( )活动。
①  团队
②  指导
③  培训
④  训练
【判断题】 教学活动的本质是学生的学习活动,教师是这一活动的组织者与指导者。
①  正确
②  错误
【单选题】 下列学习活动中属于内在学习动机是( )
①  获得表扬
②  获得高分
③  获得好名次
④  获得解答
【单选题】 下列学习活动中属于内在学习动机是( )。
①  获得表扬
②  获得高分
③  获得好名次
④  获得解答
【单选题】 较多地体现儿童的兴趣和需要,游戏在活动中占有很大的比重;更多地以活动区的形式安排教育活动,儿童有较多地选择和参与机会,以自己喜欢的方式进行活动;教师通过观察、参与、引导和指导等方式影响或指导儿童的活动。它体现了( )的教育活动设计倾向。
①  教师计划为主的学科(领域)教育活动
②  师生共同计划的学科(领域)教育活动
③  教师计划为主的综合教育活动
④  儿童生成为主的综合教育活动
【单选题】 较多地体现儿童的兴趣和需要,游戏在活动中占有很大的比重;更多地以活动区的形式安排教育活动,儿童有较多地选择和参与机会,以自己喜欢的方式进行活动;教师通过观察、参与、引导和指导等方式影响或指导儿童的活动。它体现了( )的教育活动设计倾向。
①  教师计划为主的学科(领域)教育活动
②  师生共同计划的学科(领域)教育活动
③  教师计划为主的综合教育活动
④  儿童生成为主的综合教育活动
【判断题】 培训前沟通、前期有意义的学习材料和动机提升活动都属于培训前学习环境的营造。
①  正确
②  错误
【单选题】 依据心理学关于学习动机与学习活动关系的描述, 则(?? )。
①  学习动机越弱越好
②  学习动机越强越好
③  学习动机的强度以适中为宜
④  学习动机对学习活动产生消极作用
【判断题】 1.幼儿社会性教育必须在活动中向生活学习,在活动中向社会学习。
①  正确
②  错误
随机题目
【判断题】 在循环队列中,若尾指针rear大于头指针front,其元素个数为rear-front。
①  正确
②  错误
【单选题】 队列是一个( )线性表结构。
①  不加限制的
②  推广了的
③  加了限制的
④ 
【单选题】 顺序栈存储空间的实现使用( )存储栈元素。
①  链表
②  数组
③  循环链表
④  变量
【单选题】 插入和删除只能在一端进行的线性表,称为( )。
①  队列
②  循环队列
③ 
④  循环栈
【判断题】 队列是限制在两端进行操作的线性表。
①  正确
②  错误
【单选题】 最大容量为n的循环队列,队尾指针是rear,队头是front,则队空的条件是( )。
①  (rear+1) % n==front
②  rear==front
③  rear+1==front
④  (rear-1) % n==front
【判断题】 栈是运算受限制的线性表。
①  正确
②  错误
【单选题】 设链栈中结点的结构:data为数据域,next为指针域,且top是栈顶指针。若想在链栈的栈顶插入一个由指针s所指的结点,则应执行下列( )操作。
①  s-next=top-next;top-next=s
②  top-next=s
③  s-next=top;top=top-next
④  s-next=top;top=s;
【单选题】 同一队列内各元素的类型( )。
①  必须一致
②  不能一致
③  可以不一致
④  不限制
【单选题】 栈和队都是( )。
①  顺序存储的线性结构
②  链式存储的非线性结构
③  限制存取点的线性结构
④  限制存取点的非线性结构