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【单选题】【消耗次数:1】
小王刚结束培训,现在人力资源部需要对他参加这次培训的学习效果进行评估,其中哪项属于这次评估的内容之一?
①
学习过程是否愉快
②
团队整体效率提高了多大幅度
③
在培训中是否学到了知识和技能
④
是否能在工作中应用培训所学的知识和技能
参考答案:
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相关题目
【单选题】
在培训结束后,要对学习效果进行四个层次的评估。在学习刚刚结束后,需要进行评估的内容不包括?
①
学习过程是否愉快
②
是否有改进教学的方法
③
培训使成员的工作效率提高了多少
④
教师的授课条理是否清晰
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【判断题】
追踪培训效果是人力资源部经理在培训方面的职责。
①
正确
②
错误
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【单选题】
在企业培训中,学员的学习主要分为三类:知识学习、( )和技能学习。
①
能力学习
②
技能学习
③
动机学习
④
情境学习
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【单选题】
通过这门课的学习,能够掌握人力资源开发中培训需求评估的方法和工具,并能实际应用。这属于学习成果中的( )。
①
言语信息
②
智力成果
③
认知成果
④
态度成果
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【简答题】
通过这门课的学习,能够掌握人力资源开发中培训需求评估的方法和工具,并能实际应用。这属于学习成果中的[填空1]。
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【多选题】
以下哪项不属于培训效果评估分类内容?
①
正式评估和非正式评估
②
建设性评估和总结性评估
③
经济效益评估和社会效益评估
④
培训前期评估、培训中期评估、培训后期评估
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【单选题】
评估是了解培训过程和培训效果的重要手段。关于评估的概念及内容,说法不正确的是( )。
①
评估就是审查
②
评估就是衡量学习对业务、团队和学员的价值
③
评估学习内容是评估的重要方面之一
④
评估要解决的问题是:学习对哪些方面会产生作用
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【单选题】
评估是了解培训过程和培训效果的重要手段。关于评估的概念及内容,说法不正确的是( )。
①
评估就是审查
②
评估就是衡量学习对业务、团队和学员的价值
③
评估学习内容是评估的重要方面之一
④
评估要解决的问题是:学习对哪些方面会产生作用
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【单选题】
<p>在培训效果的层次体系中,行为评估的评估内容是()</p>
①
受训者在工作中态度、行为方式的变化和改进
②
受训者在技能、态度、行为方式等方面的收获
③
受训者取得的生产经营或技能管理方面的业绩
④
受训者对培训项目的主观感或满意程度如何
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【单选题】
根据员工是否脱产可以把员工培训分为脱产培训和( )。
①
在职培训
②
新招聘员工上岗前培训
③
对老员工的培训
④
轮岗培训
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随机题目
【单选题】
语音学把发辅音时发音器官()的部分叫“发音部位”。
①
产生气流
②
发生振动
③
形成阻碍
④
发出声音
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【单选题】
普通话的基础方言是()
①
北方话
②
官话
③
北京话
④
华北方言
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【单选题】
声母j和zh发音的区别是()。
①
发音部位
②
气流强弱
③
是否振动声带
④
成阻和消阻的方式
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【单选题】
上声变调作为语流音变,只在读、说时变调,拼写时则标写( )。
①
21
②
214
③
35
④
211
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【单选题】
声调是汉语音节中起( )作用的音高变化。
①
区别意义
②
辨别意义
③
音高变化
④
辨识意义
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【单选题】
我国的普通话水平测试是从()年开始实行的。
①
1994
②
1995?
③
1996?
④
1997
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【单选题】
我国上世纪80年代确定的语言文字最重要的任务是()
①
促进汉语规范化和推广普通话
②
促进汉字改革
③
研究和整理现行汉字
④
研究汉语和汉字信息处理问题
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【单选题】
翘舌音发音时舌尖与()接触。
①
硬腭前部
②
软腭前部
③
上齿背
④
下齿背
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【单选题】
“一”在阴平、阳平、上声音节前变为去声,调值( )。
①
51
②
54
③
35
④
55
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【单选题】
有些汉语音节开头没有辅音字母,我们称这些音节的声母为()。
①
无声母
②
零声母
③
空声母
④
缺声母
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