【单选题】【消耗次数:1】
小王刚结束培训,现在人力资源部需要对他参加这次培训的学习效果进行评估,其中哪项属于这次评估的内容之一?
学习过程是否愉快
团队整体效率提高了多大幅度
在培训中是否学到了知识和技能
是否能在工作中应用培训所学的知识和技能
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 在培训结束后,要对学习效果进行四个层次的评估。在学习刚刚结束后,需要进行评估的内容不包括?
①  学习过程是否愉快
②  是否有改进教学的方法
③  培训使成员的工作效率提高了多少
④  教师的授课条理是否清晰
【判断题】 追踪培训效果是人力资源部经理在培训方面的职责。
①  正确
②  错误
【单选题】 在企业培训中,学员的学习主要分为三类:知识学习、( )和技能学习。
①  能力学习
②  技能学习
③  动机学习
④  情境学习
【单选题】 通过这门课的学习,能够掌握人力资源开发中培训需求评估的方法和工具,并能实际应用。这属于学习成果中的( )。
①  言语信息
②  智力成果
③  认知成果
④  态度成果
【简答题】 通过这门课的学习,能够掌握人力资源开发中培训需求评估的方法和工具,并能实际应用。这属于学习成果中的[填空1]。
【多选题】 以下哪项不属于培训效果评估分类内容?
①  正式评估和非正式评估
②  建设性评估和总结性评估
③  经济效益评估和社会效益评估
④  培训前期评估、培训中期评估、培训后期评估
【单选题】 评估是了解培训过程和培训效果的重要手段。关于评估的概念及内容,说法不正确的是( )。
①  评估就是审查
②  评估就是衡量学习对业务、团队和学员的价值
③  评估学习内容是评估的重要方面之一
④  评估要解决的问题是:学习对哪些方面会产生作用
【单选题】 评估是了解培训过程和培训效果的重要手段。关于评估的概念及内容,说法不正确的是( )。
①  评估就是审查
②  评估就是衡量学习对业务、团队和学员的价值
③  评估学习内容是评估的重要方面之一
④  评估要解决的问题是:学习对哪些方面会产生作用
【单选题】 <p>在培训效果的层次体系中,行为评估的评估内容是()</p>
①  受训者在工作中态度、行为方式的变化和改进
②  受训者在技能、态度、行为方式等方面的收获
③  受训者取得的生产经营或技能管理方面的业绩
④  受训者对培训项目的主观感或满意程度如何
【单选题】 根据员工是否脱产可以把员工培训分为脱产培训和( )。
①  在职培训
②  新招聘员工上岗前培训
③  对老员工的培训
④  轮岗培训
随机题目
【单选题】 语音学把发辅音时发音器官()的部分叫“发音部位”。
①  产生气流
②  发生振动
③  形成阻碍
④  发出声音
【单选题】 普通话的基础方言是()
①  北方话
②  官话
③  北京话
④  华北方言
【单选题】 声母j和zh发音的区别是()。
①  发音部位
②  气流强弱
③  是否振动声带
④  成阻和消阻的方式
【单选题】 上声变调作为语流音变,只在读、说时变调,拼写时则标写( )。
①  21
②  214
③  35
④  211
【单选题】 声调是汉语音节中起( )作用的音高变化。
①  区别意义
②  辨别意义
③  音高变化
④  辨识意义
【单选题】 我国的普通话水平测试是从()年开始实行的。
①  1994
②  1995?
③  1996?
④  1997
【单选题】 我国上世纪80年代确定的语言文字最重要的任务是()
①  促进汉语规范化和推广普通话
②  促进汉字改革
③  研究和整理现行汉字
④  研究汉语和汉字信息处理问题
【单选题】 翘舌音发音时舌尖与()接触。
①  硬腭前部
②  软腭前部
③  上齿背
④  下齿背
【单选题】 “一”在阴平、阳平、上声音节前变为去声,调值( )。
①  51
②  54
③  35
④  55
【单选题】 有些汉语音节开头没有辅音字母,我们称这些音节的声母为()。
①  无声母
②  零声母
③  空声母
④  缺声母