【多选题】【消耗次数:1】
关于选拔性测评,下列说法正确的是?。
是一种以选拔优秀人才为目的的素质测评
是人力资源管理活动中经常进行的一种素质测评
是在合格者之间进行选择的一种素质测评
特别强调测评的区分功能
测评标准的刚性很强
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【单选题】 素质测评的 ? 原则,即要求素质测评既要以差异为依据,又要能够反映被测评者素质的真实差异,这是保证选拔结果正确性的前提。
①  公正性?
②  差异性?
③  准确性?
④  可比性
【单选题】 素质测评的?原则,即要求素质测评对被测评者素质差异的反映要尽可能精确,在允许的误差范围之内,这是保证人们对素质测评选拔结果信任的前提。
①  公正性
②  差异性
③  准确性
④  可比性。
【单选题】 结构效度,也叫?,在素质测评中,它是人们最关心的一种效度,这是由素质测评的间接性决定的。
①  构造效度
②  构想效度
③  内容效度
④  一般效度
【多选题】 下列有关对素质测评表述不正确的是?
①  素质测评必须以某一行为事实为依据
②  素质测评是对主体工作前条件的分析与确定
③  素质测评实质上就是素质测量
④  素质测评与绩效考评是等同的
【多选题】 下列有关对素质测评表述不正确的是?。
①  素质测评必须以某一行为事实为依据
②  素质测评是对主体工作前条件的分析与确定
③  素质测评实质上就是素质测量
④  素质测评与绩效考评是等同的
⑤  素质测评可以为人事配置提供科学依据
【单选题】 下列哪一项不属于按照测评目的与功能对测评进行的分类?
①  选拔性测评
②  非定期测评
③  配置性测评
④  诊断性测评
【判断题】 笔试作为公共部门人才测评的一种测评方式,是现代公共部门的新创。
①  正确
②  错误
【单选题】 指标以客观、便于操作与相关性为前提,甚至可以是有些表面上看与测评标准风马牛不相及的指标。这是选拔性测评的?特点。
①  测评过程特别强调客观性
②  特别强调测评的区分功能
③  测评指标具有选择性
④  测评的标准刚性最强
【单选题】 下面关于教学测评的说法,正确的是( )。
①  形成性测评是在一个大的学习阶段、一个学期或整个课程终结时对学生进行的测评
②  总结性测评的结果一般只能作为有关的一种信息、资料,而不应计入学生的学业成绩
③  作文教学测评中的绝对性评价,只是把评价对象与客观标准进行比较,而不管其内部的各元素间的差别
④  在应用次数上,总结性测评一般要多于诊断性测评和形成性测评
【单选题】 所谓效度是指测评结果对所测素质反映的真实程度,实际测评到的内容与我们所想测评内容的一致性,反映的是?。
①  结构效度
②  内容效度
③  关联效度
④  项目分数效度
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【单选题】 模板和库是(? ?)的得力助手,也是统一网站风格的悍将。
①  批量制作网页
②  单一制作网页
③  表格
④  表单
【单选题】 对于标签,其中*代表GET或(?????)。
①  SET
②  PUT
③  POST
④  INPUT
【单选题】 在页面中看不见的表单元素是那种( )。
①  input type=password /input
②  input type=radio /input
③  input type=hidden /input
④  input type=reset /input
【单选题】 模板的(??)指的是在某个特定条件下该区域可编辑。
①  重复区域
②  重区域
③  可选区
④ 
【单选题】 利用Dreamweaver8中的( )技术,可以让网页上的内容随心所欲地放置在任何位置上。
①  表单(Forms)
②  框架(Frames)
③  层(Layer)
④  图像(Image)
【单选题】 CSS样式表不可能实现( )功能。
①  将格式和结构分离
②  一个CSS文件控制多个网页
③  控制图片的精确位置
④  兼容所有的浏览器
【判断题】 表示标尺线的HTML代码是。
①  正确
②  错误
【多选题】 下面关于外部样式表的说法错误的是( )。
①  文件扩展名为.css
②  外部样式表内容以标签结束
③  CSS属性值不可以包含汉字
④  使用外部样式表可以使网站更加简洁,风格保持统一
【多选题】 下列哪些选项表示的是按钮(???)。
①  type=submit
②  type=reset
③  type=image
④  type=button
【单选题】 用HTML标记语言编写一个简单的网页,网页最基本的结构是()。
①  html head /head frame /frame /html
②  ? html title /title body /body /html
③  ? html title /title frame /frame /html
④  html head /head body /body /html