童话中的幻想客观真实地反映现实生活。

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【判断题】【消耗次数：1】

童话中的幻想客观真实地反映现实生活。

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【判断题】结构游戏反映现实生活的主要形式是通过扮演角色

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【单选题】角色游戏是幼儿以模仿和想象，通过扮演角色，（?）反映现实生活的一种游戏。

① 客观地

② 创造性地

③ 如实地

④ 虚构地

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【单选题】角色游戏是幼儿以模仿和想象，通过扮演角色，（）反映现实生活的一种游戏。

① 客观地

② 创造性地

③ 如实地

④ 虚构地

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【单选题】《呼啸山庄》在现实生活的真实反映中表现出了浓厚的（）

① 批判主义

② 浪漫主义色彩

③ 解构主义

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【判断题】 “除细节的真实外，还要真实地再现典型环境中的典型人物。”这是恩格斯对现实主义的经典概括。

① 正确

② 错误

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【单选题】 ( )是幼儿通过扮演角色，通过模仿、想象，创造性地反映现实生活的一种游戏

① 角色游戏

② 结构游戏

③ 规则游戏

④ 表演游戏

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【判断题】童话的幻想与现实有三种结合方式：幻想与现实的寻常结合；幻想与现实的异常结合、幻想与现实的反常结合。

① 正确

② 错误

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【判断题】心理是有机体在现实生活中对客观事物的主观反映活动，是人脑的一种反映机能。

① 正确

② 错误

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【判断题】浪漫主义喜欢如实地描写现实生活，也表现主观的思想。

① 正确

② 错误

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【单选题】（）就其本质来讲，是社会矛盾在现实生活中的反映。

① 公共事务

② 民生新闻

③ 民生事务

④ 公共新闻

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【判断题】同一种策略可以有不同的方法，反之，同一种方法可以属于不同的策略。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】下列不属于按评价的取向角度而划分的学习评价的是（）。

① 目标取向的评价

② 量化的评价

③ 主体取向的评价

④ 过程取向的评价

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【单选题】通过参与课堂学习活动成员（包括教师与学生）之间的话语或行为的对话，使不同的思考和活动发生互动，从而促进学生思考的教学策略称之为（）。

① 交互式问题解决策略

② 探索－发现式策略

③ Handson活动策略

④ 照本宣科策略

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【单选题】小学数学课堂学习中的认知建构的活动过程三个“定向环节”、“行动环节”以及（）基本环节组成的环状结构。

① 感受环节

② 执行环节

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④ 反馈环节

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【判断题】探究教学是一种在单位时间内的学习效率最高的学教学方式。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】目标取向评价的特点就是将评价的操作过程以“质”的刻画方式而复杂化了。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】探究学习具有强调学习就是学生自己参与、卷入和经历分析与认识过程特征。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】探索－发现式教学策略，也是属于一种思维交互型的教学策略，但是，这种教学策略可能更强调的是教师作为主导作用的探究行为。（）

① 正确

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【判断题】 “再创造”学习理论的核心就是“数学化”理论。（）

① 正确

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【判断题】课堂教学活动的本质就是教师向学生传授知识的单向过程。（）

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