【单选题】【消耗次数：1】
青少年( )层面的社会工作即针对青少年家庭以及有相同需要或背景的青少年群体而开展的社会工作服务。
①
微观
②
中观
③
宏观
④
混合
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相关题目
【单选题】
能够发展社会资源和青少年潜能，使青少年的能力得到增强的社会工作服务是( )。
①
支持性的青少年社会工作
②
预防性的青少年社会工作
③
治疗性的青少年社会工作
④
发展性的青少年社会工作
【单选题】
下列各项社会工作服务中，属于治疗性青少年社会工作内容的是( )。
①
提供就业信息和就业指导服务，以拓展青少年的就业能力
②
倡导有效的青少年服务，促进青少年政策的发展
③
提供安全保护、收容服务及不适合在家庭居住的青少年的安置服务
④
设计并举办各种活动，帮助青少年建立正确的人生目标
【单选题】
黄吉在开展青少年社会工作时，不仅探索建立学校、家庭、社区良性互动的青少年社会工作模式，还提供青少年父母亲职教育机会，提高父母教导青少年的技巧。黄吉的这些工作属于( )的青少年社会工作。
①
预防性
②
教育性
③
发展性
④
支持性
【单选题】
每个青少年的成长都有不同的经历，每个人对待环境变化也都有不同的反应与调适方式，因此社会工作者在开展青少年社会工作时应遵循( )的服务原则。
①
接纳与关爱青少年
②
尊重青少年的价值与尊严
③
注重青少年的个别需求
④
协助青少年具备适应社会变化不断成长的能力
【单选题】
根据青少年发展需要以及青少年政策要求，制定青少年服务发展规划和相应政策属于( )。
①
青少年社区工作
②
青少年社会工作研究
③
青少年理论研究工作
④
青少年社会工作行政
【单选题】
青少年福利政策的内涵包括青少年需求的满足、青少年权利的保障及（???）。
①
青少年保护工作??
②
青少年生存环境的保护?
③
青少年行为的约束?
④
青少年义务教育的履行
随机题目
【单选题】
“月亮绕地球转动”“苹果落地”“水往低处流”等现象的背后隐藏着一个共同的东西——万有引力。这表明（）。
①
同一本质可以表现为不同的现象
②
同一现象可以表现不同的本质
③
同一现象只能表现同一本质
④
现象、本质都隐藏在事物的内部
【单选题】
下列说法与“读万卷书，行万里路”体现的哲理相同的是（）。
①
“秀才不出门，全知天下事”
②
“读书破万卷，下笔如有神”
③
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”
④
“学而不思则罔，思而不学则殆”
【单选题】
“只有音乐才能激起人们的音乐感；对于没有音乐感的耳朵来说，最美的音乐也毫无意义。”这表明（）。
①
事物因人的感觉而存在
②
人的感觉能力决定认识的产生和发展
③
人的认识能力是由人的生理结构决定的
④
人的认识是主体与客体相互作用的过程和结果
【单选题】
认识运动的反复性和无限性，表明从实践到认识、从认识到实践的循环是（ ）。①圆圈式的循环运动 ②波浪式的前进 ③直线式的上升 ④螺旋式的上升
①
②③
②
①④
③
①③
④
②④
【单选题】
“实践是知识的母亲，知识是生活的明灯”，这句谚语的哲学寓意是（）。
①
有时候实践比认识更重要，有时候知识比实践重要
②
学习知识比实践更重要
③
知识既源于书本，又源于实践
④
在实践基础上形成的正确认识能够更好地指导实践