【判断题】【消耗次数:1】
祝贺广告以正面宣传组织自身的各种情况为主,可以赢得同行的信任和好感。
正确
错误
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 只有(),才能真正体会到对方的思想和情感,才能赢得对方的信任和好感。
①  用心思考
②  认真注视
③  用心倾听
【单选题】 要想让谈话顺利、愉快的进行下去,就要有意识地去(),不仅可以避免冷场,更能因此取得对方的信任和好感。
①  用心倾听
②  掌握节奏
③  适时回馈
【多选题】 下列各种情况下,可以判断出是激进型筹资政策的有(  )。
①  临时性负债大于波动性流动资产
②  临时性负债小于波动性流动资产
③  营业低谷期的易变现率小于1
④  营业高峰期的易变现率小于1
【判断题】 18、舆论监督和我国“以正面宣传为主”的方针是根本不相容的。
①  正确
②  错误
【单选题】 下列各种情况中会导致企业折价发行债券的是(  )。
①  债券的票面利率大于市场利率
②  债券的票面利率等于市场利率
③  债券的票面利率小于市场利率
④  以上都不对
【单选题】 实施审计准则,可以赢得社会公众对( )的信任。
①  审计意见
②  审计证据
③  审计工作底稿
④  审计人员
【单选题】 在我国,由于各种情况差异,社会治理必须实施()的公共政策。
①  差异性
②  统一性与差异性相结合
③  统一性
④  因地因地制宜
【多选题】 下列各种情况中,能够使借款企业的实际利率高于名义利率的情况有( )。
①  A.存在信用额度
②  B.存在补偿性余额
③  C.一次支付法付息
④  D.贴现法付息
⑤  E.加息法付息
【单选题】 ________是指从业人员对服务环境中出现的各种情况及其变化的适应程度
①  可塑性
②  感受性
③  灵敏性
④  忍耐性
【判断题】 如果客户穿着过时,作为销售人员,可以真实地表达自己的观点,可对客户说“你这件衣服真老土”,以赢得客户信任
①  正确
②  错误
随机题目
【判断题】 法治在学校管理的体现是依法服从。
①  正确
②  错误
【判断题】 团体凝聚力对学生个体的影响包括认同感、力量感、归属感。()
①  正确
②  错误
【单选题】 Parents are advised to take pressure ____ a child and give him some encouragement before an exam
①  off
②  out
③  from
④  away
【单选题】 My command of English is not ____ yours.
①  ashalfas
②  sohalfgoodas
③  goodashalfas
④  goodashalfas
【单选题】 The generous donation from China to the sufferers in the killing Indian Ocean Quake-tsunami has ____ the Chinese people’s unselfishness and internationalism.
①  letout
②  broughtout
③  givenout
④  takenout
【单选题】 I know the man by ____ but I have never spoken to him.
①  chance
②  heart
③  sight
④  experience
【单选题】 ——Mary, what would you say to a holiday for the weekend? ——____. I am simply tired of life here.
①  You’retakenthewordsoutofmymouth
②  Enjoyyourself
③  Ican’taffordthetime
④  Whereshouldwego?
【单选题】 ——Do you have anything in mind ____ you’d like for supper? ——Well, ____ is okay with me.
①  that;anything
②  which;everything
③  what;whatever
④  where;something
【单选题】 ____ nearly all behavior is learned behavior is a basic assumption of social scientists.
①  /
②  That
③  Itisacceptable
④  When
【单选题】 Women have ____ equal say in affairs at home.
①  any
②  some
③  /
④  an