承租人采用融资方式租入的固定资产，应视为自有固定资产，要在账内核算其原值、折旧费及修理费。（　　）

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【判断题】【消耗次数：1】

① 对

② 错

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相关题目

【判断题】融资租入的固定资产视为企业自有固定资产管理，因此，这种筹资方式必然影响企业的资本结构。

① 正确

② 错误

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【判断题】单位计提融资租入固定资产折旧时，应当采用与自有固定资产相一致的折旧政策。（　　）

① 对

② 错

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【单选题】关于固定资产折旧费的分配，下列说法错误的是（）。

① 销售部门应提的折旧费，应计入“销售费用”科目中

② 生产车间应提的折旧费，应计入“制造费用”科目中

③ 行政管理部门应提的折旧费，应计入“管理费用”科目中

④ 租出固定资产应提的折旧费，应计入“管理费用”科目中

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【判断题】以融资租赁方式租入的固定资产，应由出租方计提该项固定资产折旧。（　　）

① 对

② 错

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【判断题】对于融资租入的固定资产，企业应当采用与自有固定资产相一致的折旧政策，在租赁资产使用寿命内计提折旧

① 正确

② 错误

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【判断题】不论采用什么方法提折旧,固定资产折旧费一定属于固定成本。()

① 正确

② 错误

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【单选题】将融资租入的固定资产视同自有固定资产进行核算，所体现的会计核算的会计信息质量要求是（）

① 谨慎性

② 实质重于形式

③ 权责发生制

④ 重要性

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【单选题】以融资租赁方式租入的设备作为企业自有的固定资产核算，体现的是( )原则。

① 客观性

② 实质重于形式

③ 谨慎性

④ 重要性

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【判断题】按使用年限法计提的固定资产折旧费属于变动成本。（　　）

① 对

② 错

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【单选题】企业将融资租入的固定资产视同自有的固定资产，体现的会计信息质量要求是（）

① 相关性

② 可比性

③ 实质重于形式

④ 重要性

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随机题目

【单选题】 ( )不是以情感体验为主的儿童社会教育方法。

① 陶冶法

② 共情训练法

③ 角色扮演法

④ 观察法

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【单选题】 ( )是指利用环境条件、生活气氛及教育者自身的言行举止等，潜移默化地影响学前儿童的社会态度和社会行为的方法。

① 陶冶法

② 共情训练法

③ 角色扮演法

④ 观察法

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【单选题】 ( )不是以观察、实践为主的儿童社会教育方法。

① 参观法

② 角色扮演法

③ 实践法

④ 陶冶法

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【单选题】 ( )是指教师有目的、有计划、有组织地带领学前儿童观察某一机构或设施，促使他们加深对这些机构和设施的了解，并使他们获得某些社会技能的方法。

① 参观法

② 陶冶法

③ 角色扮演法

④ 实践法

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【单选题】 ( )是指组织学前儿童按照正确的社会行为要求反复进行练习，促使儿童掌握和巩固某种社会行为技能的方法。

① 陶冶法

② 实践法

③ 参观法

④ 行为练习法

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【单选题】训练学前儿童用筷子，是使用了( )对儿童进行社会教育。

① 陶冶法

② 实践法

③ 参观法

④ 行为练习法

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【单选题】运用行为评价法对儿童进行社会教育，不需要注意( )。

① 行为评价法应以正向引导为主

② 行为评价要及时、一致

③ 评价可以稍后进行

④ 评价要具体，避免空泛

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【单选题】学前儿童社会教育的途径，不包括( )。

① 电视、媒体的教学活动

② 幼儿园的专门教育活动

③ 幼儿园的随机教育活动

④ 家庭、社区的教育活动

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【单选题】教学活动的最大特点是( )。

① 有目的、有计划

② 广泛性

③ 全体性

④ 发展性

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【单选题】教学活动设计首先要有( )。

① 完善的教学总结

② 精心设计的教学环节

③ 明确的教学目标

④ 明确重点、难点

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