下列各项中，不应计提坏账准备的是（　　）。

答案查看网，轻松搜题/搜资源

【单选题】【消耗次数：1】

① 应收账款

② 预收账款

③ 预付账款

④ 其他应收款

参考答案：

复制

纠错

相关题目

【判断题】预收账款和预付账款均属于负债。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】 “应收票据及应收账款”项目，应当根据“应收票据”“应收账款”“预付账款”等科目所属明细科目期末借方余额合计填列。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【多选题】应收账款余额百分比下，坏账准备计提金额的影响因素有（）。

① 期初设置中设置相应的计提比率、坏账期初余额等

② 计提人员

③ 应收账款的余额

④ 计提方法

查看完整题目与答案

【单选题】对应收账款计提坏帐准备，其依据是？

① 历史成本原则

② 重要性原则

③ 谨慎原则

④ 客观性原则

查看完整题目与答案

【单选题】应收账款的备抵账户是

① 应收账款

② 坏账准备

③ 其他应收款

④ 预付账款

查看完整题目与答案

【判断题】坏账准备：本科目核算事业单位对收回后不需上缴财政的应收账款和其他应收款提取的坏账准备。（　　）

① 对

② 错

查看完整题目与答案

【单选题】应收账款管理的目标是应收账款产生的收益扣除应收账款导致的成本之差（）

① 最大

② 最小

③ 为0

④ 不确定

查看完整题目与答案

【判断题】新制度要求对单位收回后无需上缴财政的应收账款和其他应收款提取坏账准备。（　　）

① 对

② 错

查看完整题目与答案

【多选题】抵销政府部门内部债权债务事项。对经确认的内部债权债务事项，应编制抵销分录：借记（　　），贷记“应收账款”、“预付账款”、“其他应收款”。

① 应付账款

② 预收账款

③ 其他应付款

④ 长期应付款

查看完整题目与答案

【判断题】资产负债表中的“应收账款”项目，应根据“应收账款”和“预付账款”科目所属明细科目的借方余额合计数填列。（）

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【多选题】下列各项中,应计入资产负债表“应收账款”项目的有(　　)。

① “应收账款”科目所属明细科目的借方余额

② “应收账款”科目所属明细科目的贷方余额

③ “预收账款”科目所属明细科目的借方余额

④ “预收账款”科目所属明细科目的贷方余额

⑤ “其他应收款”总账余额

查看完整题目与答案

随机题目

【判断题】科学区域活动的自主性全部表现在探索过程中的自主。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】陶行知在批评中国传统教育的基础上，接受了杜威的生活教育思想，主张“教育即生活”，教育是生活的过程，是为生活做准备。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】建构性学习不强调情境对学习的意义，认为互动不是儿童建构知识的重要方式。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】学前儿童学习探索周围世界和学科学的方法包括交流信息和解决问题等。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】交流则是一种单向的、全方位的沟通方式，既有倾听，又有表达和表现。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】学习的目标不是从外部由他人设定的，而是形成于学习过程的内部，由学习者自己设定的。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】科学性与启蒙性原则之间的关系不是对立的

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】建构主义认为，学习应该是积极的，因为当学生为了用有意义的方式学习教材而对输入的信息进行加工时，他们必须做一定的事。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】物质环境是基础条件，因为在区域活动中幼儿是通过操作探究物质材料学习科学的。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】狭义的科学涵义是：科学是关于自然、社会和思维的知识体系

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案