决策为了实现一定的目标，借助于科学的理论和方法，进行必要的计算、分析和判断，从若干个可供选择的方案中，选择并决定采用一个最优方案。（　　）

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【判断题】【消耗次数：1】

① 对

② 错

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【单选题】为了实现一定的目标，借助于科学的理论和方法，进行必要的计算、分析和判断，从若干个可供选择的方案中，选择并决定采用一个最优方案，指的是（　　）。

① 预测

② 分析

③ 猜想

④ 决策

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【判断题】决策是为达到某一目标，对两个或多个预选方案进行分析、比较，从中选择一个较优方案的分析判断和抉择的过程。（　　）

① 对

② 错

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【判断题】决策分析的实质就是要从各种备选方案中做出选择，并一定要选出未来活动的最优方案

① 正确

② 错误

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【判断题】决策的结果是选择一个最优方案。

① 正确

② 错误

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【单选题】决策是指从各个方案中选择一个合理方案的（）。

① 方法

② 前提

③ 结果

④ 分析判断过程

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【单选题】针对预期目标，在一定条件的约束下，从诸多方案中选择一个方案并付诸实施，这就是管理的（）职能。

① 领导

② 决策

③ 计划

④ 组织

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【判断题】决策就是要选择一个最好的方案去实现组织的目标

① 正确

② 错误

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【单选题】根据市场细分的情况，企业可以选择一个或若干个细分市场，确定为企业的目标市场。（）

① 对

② 错

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【判断题】简单分组是指在一定的分组中，对研究总体按若干个标志进行的分组。

① 正确

② 错误

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【单选题】 ( )是以科学教育为对象，根据一定的目标，采用一切可行的评价技术和方法，对学前儿童科学教育的现象及其效果进行测定，分析目标实现程度，做出价值判断的过程

① 学前儿童科学教育评价

② 学前儿童科学教育判断

③ 学前儿童科学教育标准

④ 学前儿童科学教育指导

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【单选题】研究环境对孩子影响的生态系统理论的是（）。

① 洛伦茨

② 威尔逊

③ 布朗芬布伦纳

④ 凯恩斯

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【单选题】设定儿童社会行为发展目标时，要考虑( )。

① 个性特征

② 个人兴趣

③ 成熟水平与经验

④ 生理发展水平

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【单选题】学前儿童社会情感发展的内容，不包括( )。

① 道德情感的发展

② 对他人认识的发展

③ 学前儿童情绪的社会化

④ 依恋的发展

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【单选题】学前儿童的情绪很容易受抚养者的影响，体现了学前儿童社会情感发展的( )。

① 容易变化，呈现两极化特征

② 易受感染

③ 具有冲动性

④ 具有稳定性

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【单选题】冲动、做事讲究速度，鲁莽，属于（）人的气质特征。

① 抑郁质

② 粘液质

③ 多血质

④ 胆汁质

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【单选题】 ( )的幼儿园精神环境，不利于儿童产生安全感和归属感。

① 温情

② 严厉

③ 宽松

④ 温馨

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【单选题】 ( )不属于家庭因素对儿童社会性发展的影响。

① 家庭结构

② 父母关系

③ 父母对待儿童关系

④ 父母年龄

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【单选题】 ( )指学前儿童社会教育目标应当是一个符合幼儿自身发展与教育规律的科学体系。

① 层次性原则

② 动态性原则

③ 科学性原则

④ 方向性原则

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【单选题】社会规范方面的内容，不包括( )。

① 集体规则

② 学习规则

③ 个性养成

④ 生活规则

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【单选题】 ( )是在尊重的前提下对学前儿童提出要求，在肯定的前提下对儿童的行为作出补充和修正。

① 侧面教育原则

② 情感支持性原则

③ 正面教育原则

④ 生活教育原则

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