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【单选题】【消耗次数:1】
下列关于企业持有待售的固定资产的说法中,不正确的是( )。
①
企业对于持有待售的固定资产,应当调整该项固定资产的预计净残值,使该项固定资产的预计净残值能够反映其公允价值减去处置费用后的金额,但不得超过符合持有待售条件时该项固定资产的原账面价值
②
某项资产或处置组被划归为持有待售,但后来不再满足持有待售固定资产确认条件,企业应当停止将其划归为持有待售
③
持有待售的固定资产原账面价值高于预计净残值的差额,应作为资产减值损失计入当期损益
④
持有待售的固定资产仍然计提折旧
参考答案:
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相关题目
【判断题】
持有待售的固定资产从划归为持有待售之日起停止计提折旧。( )
①
对
②
错
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【单选题】
关于企业持有待售的固定资产,下列说法中正确的是( )。
①
对于持有待售固定资产,应调整其预计净残值,使其预计净残值能够反映其公允价值减去处置费用后的金额,调整后的预计净残值可以超过该项固定资产的原账面价值
②
如果持有待售固定资产的原账面价值高于其公允价值减去处置费用后的金额,则应将差额计入营业外支出
③
某项资产或处置组被划归为持有待售,但后来不再满足持有待售固定资产确认条件的,企业应当停止将其划归为持有待售
④
持有待售的固定资产仍然计提折旧
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【多选题】
下列关于持有待售固定资产的处理中,正确的有( )。
①
持有待售固定资产不计提折旧
②
持有待售固定资产应按未来现金流量的现值重新预计净残值
③
持有待售固定资产包括单项资产和处置组
④
持有待售固定资产调整后的预计净残值低于原账面价值的,应将差额确认为营业外支出
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【单选题】
关于持有待售的固定资产,下列说法中正确的有( )。
①
企业持有待售的固定资产,不用对其预计净残值进行调整
②
划分为持有待售的固定资产必须满足企业已经就处置该固定资产作出决议
③
划分为持有待售的固定资产必须满足企业已经与受让方签订可撤销的转让协议
④
划分为持有待售的固定资产必须满足该项转让将在两年内完成
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【单选题】
《企业会计准则第4号——固定资产》第22条规定,企业应当对持有待售固定资产的预计净残值进行调整。下列说法正确的有( )。
①
从划归为持有待售之日起继续计提折旧和减值测试,处置时再处理
②
如果公允价值减去处置费用的金额大于符合持有待售条件时该固定资产的账面价值,则调整原账面价值
③
如果公允价值减去处置费用的金额小于符合持有待售条件时该固定资产的账面价值,则将原账面价值调整到预计的公允价值减去处置费用之差额
④
符合持有待售条件时固定资产的原账面价值小于预计净残值,应作为资产减值损失计入当期损益
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【单选题】
下列关于持有待售固定资产的后续核算,说法正确的是( )。
①
后续资产负债表日后如果持有待售固定资产公允价值减去出售费用后的净额增加,以前减记的所有金额应予以恢复
②
后续资产负债表日后如果持有待售的固定资产公允价值减去出售费用后的净额增加,在划分为持有待售资产后确认的资产减值损失金额内转回以前减记的金额
③
无论是划分为持有待售固定资产以前确认的减值金额还是划分为持有待售固定资产以后确认的减值金额,都不得转回
④
在初始计量或在资产负债表日重新计量持有待售固定资产时,如果其账面价值低于公允价值减去出售费用后的净额,差额应确认为资产减值损失
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【多选题】
下列关于持有待售固定资产的后续核算,说法正确的有( )。
①
后续资产负债表日后如果持有待售固定资产公允价值减去出售费用后的净额增加,以前减记的所有金额应予以恢复
②
后续资产负债表日后如果持有待售的固定资产公允价值减去出售费用后的净额增加,在划分为持有待售资产后确认的资产减值损失金额内转回以前减记的金额
③
无论是划分为持有待售固定资产以前确认的减值金额还是划分为持有待售固定资产以后确认的减值金额,都不得转回
④
在初始计量或在资产负债表日重新计量持有待售固定资产时,如果其账面价值高于公允价值减去出售费用后的净额,差额应确认为资产减值损失
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【多选题】
《企业会计准则——固定资产》第二十二条规定,企业应当对持有待售固定资产的预计净残值进行调整。下列关于预计净残值的说法中正确的有( )。
①
将持有待售固定资产的预计净残值调为公允价值减去处置费用的金额
②
如果公允价值减去处置费用之差大于原账面价值,则不调整原账面价值
③
如果公允价值减去处置费用之差小于原账面价值,则将原账面价值调整到预计的公允价值减去处置费用之差额
④
从划归为持有待售之日起停止计提折旧,按照账面价值与公允价值减去处置费用后的净额孰低进行计量
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【单选题】
下列各项资产,应划分为持有待售固定资产的是( )。
①
A公司的1月31日达到预定用途的管理用设备,拟于5年后销售给M公司
②
B公司停止使用的生产线,准备在1年内对外销售
③
C公司2月1日与N公司签订不可撤销的协议,约定于8月1日销售给N公司的一项生产设备
④
D公司3月1日与W公司达成协议,约定将于9月1日出售给W公司的一栋厂房,但未签订书面合同
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【单选题】
下列各项交易,应当将固定资产划分为持有待售的是( )。
①
甲公司2012年10月1日与A公司签订不可撤销的销售协议,约定于2013年11月30日将一台生产设备转让给A公司
②
乙公司管理层作出决议,计划将一栋自用办公楼于本月底出售给B公司
③
丙公司与C公司签订一项销售协议,约定于次月1日将一条生产线出售给C公司,双方均已通过管理层决议
④
丁公司2013年1月1日与D公司达成协议,计划将于本年10月31日将一台管理用设备转让给D公司,但是此协议为口头协议,尚未签订正式的书面协议
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随机题目
【单选题】
在学校教育中起关键作用的是( )
①
学生
②
教师
③
教学内容
④
教学方法
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【单选题】
教育心理学受弗洛伊德理论的影响,扩展了研究领域,同时程序教学兴起的时期大致在( )
①
19世纪末20世纪初
②
20世纪20年代到50年代末
③
20世纪60年代到70年代末
④
20世纪80年代以后
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【单选题】
人们在社会活动中表现出来并发展起来的能力是( )
①
认知能力
②
操作能力
③
社交能力
④
模仿能力
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【单选题】
瑞士教育家( )曾主张教师要研究学生的本性,并提出“教学要心理化”,这在客观上推动了教育心理学的产生。
①
裴斯泰洛奇
②
卡普捷列夫
③
乌申斯基
④
维果斯基
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【单选题】
教育心理学作为一门独立的心理学分支学科,诞生于( )
①
1877年
②
1879年
③
1903年
④
1913年
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【单选题】
儿童身心发展存在高速发展的时期,这是身心发展( )规律的反映。
①
顺序性
②
不平衡性
③
阶段性
④
个别差异性
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【单选题】
一般认为,个体智力在( )达到高峰。
①
18岁
②
15岁
③
25岁
④
45岁
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【单选题】
对单一研究对象的某个或某些方面进行广泛深入研究的方法是( )
①
个案法
②
调查法
③
测验法
④
观察法
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【单选题】
以下表述不符合个体心理发展关键期的是( )
①
某种能力获得的最佳时期
②
错过这个时期,个体难以获得某种发展
③
不可逆转的时期
④
0~3岁的时期
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【单选题】
皮亚杰把儿童的认知发展分成四个阶段,处于自我中心阶段的儿童的年龄大致为( )
①
10~12岁
②
8~10岁
③
0~2岁
④
2~7岁
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