【单选题】【消耗次数:1】
(  )是企业为激励被评价对象而采取的行动方案,包括激励对象、激励形式、激励条件、激励周期等内容。
激励管理
激励计划
鼓励方式
目标管理
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相关题目
【判断题】 激励计划的制定应以绩效计划为基础,采用多元化的激励形式,兼顾内在激励与外在激励、短期激励与长期激励、现金激励与非现金激励、个人激励与团队激励、正向激励与负向激励,充分发挥各种激励形式的综合作用。(  )
① 
② 
【单选题】 激励理论可分为内容型激励理论、过程型激励理论和()。
①  期望型激励理论
②  行为改造型激励理论
③  高成就激励理论
④  双因素激励理论
【单选题】 企业应用经济增加值法,一般按照制定以()为核心的绩效计划、制定激励计划、执行绩效计划与激励计划、实施绩效评价与激励、编制绩效评价与激励管理报告等程序进行。
①  利润指标
②  财务指标
③  关键绩效指标
④  经济增加值指标
【判断题】 激励管理报告主要包括激励情况说明和管理建议。(  )
① 
② 
【判断题】 管理激励是通过业绩评价将业绩评价结果与薪酬计划挂钩,从而激励管理者。
①  正确
②  错误
【多选题】 在实际工作中,管理者在激励员工时应注意避免激励的误区。常见的激励误区包括()。
①  激励只有精神激励
②  激励就是奖励,就是发钱
③  同样的激励可以适用于任何人
④  同样的激励并非适用于任何人
⑤  只要建立起激励制度,就能达到激励效果
【多选题】 促销人员的激励方式包括:( )
①  环境激励
②  物质激励
③  目标激励
④  精神激励
【判断题】 激励的对象主要是管理者。
①  正确
②  错误
【单选题】 期望激励理论属于哪种类型的激励理论?( )   
①  内容型激励理论
②  过程型激励理论
③  行为改造型激励理论论
④  综合激励理论
【单选题】 期望激励理论属于哪种类型的激励理论?( )
①  内容型激励理论
②  过程型激励理论
③  行为改造型激励理论论
④  综合激励理论
随机题目
【判断题】 幼儿音乐教育与幼儿发展包括儿童的身心发展和音乐能力的发展
①  正确
②  错误
【判断题】 学前儿童音乐教育的特点包括游戏性和综合性
①  正确
②  错误
【多选题】 学前儿童音乐教育的游戏性特点包括
①  过程中的游戏性
②  内容中的游戏性
③  形式中的游戏性
④  方法中的游戏性
【多选题】 音乐教育与儿童的身心发展包括
①  身体
②  语言
③  知识
④  情感
⑤  个性
⑥  社会性
【多选题】 教师表现音乐的能力包含
①  歌唱能力
②  随乐动作
③  演奏能力
④  课堂设计能力
【多选题】 音乐教育与学前儿童的认知发展包括哪些要素
①  促进感知能力的发展
②  促进语言功能发展
③  促进记忆的发展
④  促进想象力发展
⑤  促进情感意志的发展
⑥  促进思维能力的发展
【多选题】 分析作品的工作包含
①  选择适合的作品
②  分析作品的教育价值
③  分析作品的思想内容
④  分析作品的基本结构
【多选题】 幼儿的歌唱能力包括
①  音域
②  歌词
③  音准
④  呼吸
⑤  表情
⑥  合作协调能力
【多选题】 音乐教育与儿童的身体发展包括
①  促进大脑的发展
②  提高运动能力
③  促进身体健康
④  陶冶情操
⑤  促进情商发展
【多选题】 学前儿童音乐教育的途径有哪些
①  自发的音乐活动
②  专门的音乐活动
③  渗透的音乐活动
④  显性音乐教育课程
⑤  隐性音乐教育课程
⑥  针对性的音乐活动