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中国特色社会主义事业”五位一体”总体布局是指:全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、()<br/>
法制建设
制度建设
作风建设
生态文明建设
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【单选题】 中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局是指:全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、_____。<br/>
①  生态文明建设
②  生态文明建设
③  作风建设
④  法治建设
【单选题】 中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局是指全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、( )。
①  制度建设
②  生态文明建设
③  作风建设
④  法治建设
【单选题】 中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局是指:全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、_____。
①  制度建设
②  生态文明建设
③  作风建设
④  法治建设
【单选题】 中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局是指:全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、_____。
①  A.制度建设
②  B.生态文明建设
③  C.作风建设
④  D.法治建设
【单选题】 中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、( )。
①  生态文明建设
②  作风建设
③  制度建设
【判断题】 “五位一体”总体布局包括经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设。
①  正确
②  错误
【判断题】 “五位一体”总体布局是什么?? 经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设
①  正确
②  错误
【多选题】 坚持和发展新时代中国特色社会主义,必须统筹推进()、()、()、社会建设、生态文明建设“五位一体”总体布局。
①  经济建设
②  政治建设
③  文化建设
④  物质建设
【判断题】 中国特色社会主义事业的总体布局是经济建设、政治建设、文化建设和社会建设的全面发展。
①  正确
②  错误
【判断题】 “五位一体”包括经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设。( )
①  正确
②  错误
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【多选题】 如果课程编制者认为课程内容是儿童的学习经验,那么他们在选择课程内容时,必然会( )
①  关注幼儿园环境的创设
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【单选题】 “儿童能够说出其周围环境中东西的颜色、形状、大小和样式。”这个课程目标是( )
①  行为目标
②  生成性目标
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【多选题】 幼儿园综合性课程中教育活动设计的原则有( )
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【单选题】 从课程对文化的选择来看,课程可以分为一元化课程与( )
①  分科课程
②  多元文化课程
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④  显性课程
【判断题】 科学领域活动主要以促进幼儿语言发展为目的。
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
【判断题】 陈鹤琴在其“活教育”的思想体系中,首先提出的是“做人,做我国人,做现代我国人”。
①  正确
②  错误
【判断题】 在幼儿园课程中,教育活动的设计和实施在结构化程度上由低到高,形成一个连续体,所有的教育活动都可以在此连续体上找到相应的位置。
①  正确
②  错误
【判断题】 在蒙台梭利教育体系中,感官教育占有特别重要的地位。
①  正确
②  错误
【多选题】 幼儿园课程内容的组织原则主要有( )
①  逻辑顺序与心理顺序
②  纵向组织与横向组织
③  直线式组织与螺旋式组织
④  线性组织与螺旋式组织