【判断题】【消耗次数:1】
《数学课程标准(2011年版)》指出:“数学知识的教学,要注重知识的‘生长点’与‘延伸点’,把每堂课教学的知识置于整体知识的体系中。”
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相关题目
【单选题】 《普通高中数学课程标准》中指出,命题应依据(),注重对学生数学学科核心素养的考查,处理好数学学科核心素养与知识技能的关系。
①  A.学业质量标准和课程内容
②  B.数学内容主线
③  C.教材内容
④  D.数学文化
【单选题】 《义务教育数学课程标准》(修改稿)将数学教学内容分为(数与代数)、(图形与几何)、(统计与概率)、(综合与实践)四大领域;将数学教学目标分为知识与技能、( )、解决问题、情感与态度四大方面。
①  数学与思考
②  数学与运算
③  数学与生活
④  成绩与升学
【判断题】 幼儿园数学活动就是要教授幼儿数学知识。
①  正确
②  错误
【判断题】 数感是《数学课程标准(2011版)》明确提出的10个核心概念之一。( )
① 
② 
【判断题】 数学知识的形成依赖于直观。( )
① 
② 
【判断题】 综合学习也成为课题学习,它通过学生综合数学知识或者数学知识与其它知识的综合来解决一个研究课题。
①  正确
②  错误
【单选题】 新世纪我国数学课程内容从学习的目标切入可以分为“知识与技能”、“数学思考”、“解决问题”以及( )等四个纬度。
①  数与代数
②  统计与概率
③  空间观念
④  情感与态度
【单选题】 2011年版《义务教育语文课程标准》语文教学理念之一,是教学中努力体现语文的
①  工具性和言语性
②  思想性和人文性
③  综合性和实践性
④  言语性和人文性
【判断题】 与以往的高中数学课程相比,这次课程标准更加突出抽象性。
①  正确
②  错误
【判断题】 我国新课程标准把教学目标划分为三类:知识与技能、过程与方法、情感态度价值观。(?? )
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 能用于体内、外抗凝作用的抗凝血药是
①  尿激酶
②  华法林
③  氨甲苯酸
④  枸掾酸钠
⑤  肝素
【单选题】 用于出血性疾病的药物中,作用于血管的是
①  维生素K
②  巴曲酶
③  氨甲苯酸
④  抑肽酶
⑤  卡巴克络(安洛血)
【单选题】 以下叙述正确的是
①  止血敏可与维生素K混合静点
②  鱼精蛋白半衰期与用量无关
③  肝素常与阿司匹林合用以增加疗效
④  维生素K\sub1\nosupersub静脉滴注不宜过快
⑤  氨甲苯酸不适用于纤溶亢进引起的出血
【单选题】 慢性肾衰引起的贫血,首选的药物是
①  维生素B\sub12\nosupersub
②  叶酸
③  铁制剂
④  红细胞生成素
⑤  重组人粒细胞集落刺激因子
【单选题】 易引起听力减退或暂时性耳聋的利尿药是
①  呋噻米
②  噻嗪类利尿药
③  螺内酯
④  氨苯蝶啶
⑤  阿米洛利
【单选题】 伴有糖尿病的水肿患者,不宜选用的药物是
①  氢氯噻嗪
②  布美他尼
③  螺内酯
④  乙酰唑胺
⑤  甘露醇
【单选题】 可用于急性肺水肿的药物是
①  螺内酯
②  阿米洛利
③  呋噻米
④  氨苯蝶啶
⑤  甘露醇
【单选题】 下述药物易引起高尿酸血症的是
①  呋塞米
②  螺内酯
③  阿米洛利
④  氨苯蝶啶
⑤  山梨醇
【单选题】 可加速毒物排泄的药物是
①  呋噻米
②  噻嗪类利尿药
③  螺内酯
④  氨苯蝶啶
⑤  甘露醇
【单选题】 能降低眼压用于治疗青光眼的利尿药是
①  呋噻米
②  氢氯噻嗪
③  螺内酯
④  氨苯蝶啶
⑤  乙酰唑胺