【单选题】【消耗次数:1】
如果科目编码方案为“4-2-3”,下列科目编码合法的是( )
4001001011
4002022
5001001031
500101003
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【单选题】 科目编码方案为4-2-1-3,则三级科目的编目为()位。
①  1
②  2
③  3
④  4
【单选题】 若会计科目的编码方案为3-2-2,则下列正确的编码为()。
①  1010101
②  102002
③  101101
④  102021
【单选题】 若会计科目编码的级次设定为3级,编码方案为4-2-2,则该三级科目的全编码描述正确的是( )。
①  100201
②  100200101
③  10020101
④  100201001
【多选题】 如果一个企业的会计科目编码方案采用4-2-2的3级可变长度结构,以下代码中编码正确的有()
①  1123
②  112301
③  1123001
④  11230101
⑤  1123101
【单选题】 若科目编码级次定义为3-2-1,则下列不正确的科目编码描述是( )。
①  102011
②  102101
③  102110
④  1020101
【判断题】 一级科目编码必须按财政部的统一编码方案进行编制。 ( )
①  正确
②  错误
【判断题】 设置科目编码时,各级科目编码必须惟一。
①  正确
②  错误
【判断题】 设置科目编码时,各级科目编码必须惟一。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 输入科目编码时,错误的是?
①  本级科目全编码=上一级级科目全编码+本级科目编码
②  不能只有下级科目而没有上级科目
③  编码长度小于总长度时,后面用零补齐或右对齐
④  科目已在输入凭证中使用,不允许在该末级科目下增设下级科目
【多选题】 下列关于会计科目编码的描述,正确的是()。
①  会计科目编码必须采用全编码
②  一级会计科目编码由财政部统一规定
③  设计会计科目编码应从明细科目开始
④  科目编码可以不用设定
随机题目
【单选题】 学习效率与动机水平之间存在( )
①  线性关系
②  U型关系
③  倒U型关系
④  平行关系
【单选题】 用“道德两难法”让儿童对道德问题进行判断的心理学家是( )
①  皮亚杰
②  科尔伯格
③  班杜拉
④  奥苏贝尔
【单选题】 学生根据哺乳动物的关键特征,来判断某些动物是不是哺乳动物的过程是( )
①  抽象化
②  概括化
③  归纳化
④  分化
【判断题】 皮亚杰采用“道德两难故事法”,提出道德发展阶段论。
①  正确
②  错误
【判断题】 二年级的儿童学会用玩具拼搭长方形、正方形的图形,这是动作技能学习。
①  正确
②  错误
【判断题】 与学习动机中其他内驱力相比,附属内驱力会随着年龄的增长有所减弱。
①  正确
②  错误
【判断题】 一切有意义学习中都包含知识的迁移,在机械学习中没有迁移。
①  正确
②  错误
【判断题】 概念学习是学习运用一类事物的关键特征对事物进行分类。
①  正确
②  错误
【多选题】 以下关于品德的理解,正确的是( )
①  品德是后天学习形成的
②  品德是个体的先天禀赋
③  品德具有相对稳定性
④  品德是认知和行为的统一
⑤  品德是道德品质的简称,它等同于道德
【多选题】 以下属于认知策略的有( )
①  复述策略
②  资源管理策略
③  计划策略
④  组织策略
⑤  精加工策略