企业应用经济增加值法，一般按照制定以（）为核心的绩效计划、制定激励计划、执行绩效计划与激励计划、实施绩效评价与激励、编制绩效评价与激励管理报告等程序进行。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 利润指标

② 财务指标

③ 关键绩效指标

④ 经济增加值指标

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【多选题】企业应用关键绩效指标法，一般按照制定以关键绩效指标为核心的（　　）等程序进行。

① 绩效计划

② 制定激励计划

③ 执行绩效计划与激励计划

④ 实施绩效评价与激励

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【判断题】企业应定期通过回顾和分析，检查和评估绩效评价与激励管理的实施效果，不断优化绩效计划和激励计划，改进未来绩效管理工作。（　　）

① 对

② 错

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【判断题】绩效管理工作机构应定期或根据需要编制绩效评价与激励管理报告，对绩效评价和激励管理的结果进行反映。（　　）

① 对

② 错

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【判断题】绩效评价指标包括财务绩效定性评价指标和管理绩效定量评价指标两大类。

① 正确

② 错误

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【多选题】企业应用关键绩效指标法，应综合考虑绩效评价期间（　　）等因素，构建指标体系。

① 宏观经济政策

② 外部市场环境

③ 内部管理需要

④ 微观经济政策

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【判断题】单个企业绩效评价指标主要是基于业务流程的绩效评价指标，而供应链绩效评价指标是基于部门职能的绩效评价指标。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】供应链绩效评价指标对企业能够起到激励作用，这种激励作用就是指核心企业对节点企业的激励。

① 正确

② 错误

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【判断题】绩效评价是企业实施激励管理的重要依据（）

① 对

② 错

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【判断题】关键绩效指标法只能单独使用，不可以与经济增加值法、平衡计分卡等其他方法结合使用。（　　）

① 对

② 错

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【单选题】将关键事件归并为若干绩效指标，并建立绩效评价等级的绩效考评方法为（）。

① 行为观察评价法

② 关键事件法

③ 行为对照表法

④ 行为锚定等级评价法

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【单选题】学习一种新材料时运用联想假借意义，对记忆有帮助的方法称为( )。

① 语义联想法

② 视觉想象法

③ 关键词法

④ 谐音联想法

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【单选题】创造性思维的特点有( )。

① 流畅性、灵活性、新颖性

② 独创性、流畅性、变通性

③ 流畅性、变通性、新颖性

④ 流畅性、灵活性、变通性

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【单选题】下列对高智商与高创造性的关系叙述正确的是( )。

① 高智力者其创造性也高

② 高创造性者必有高智商

③ 低创造性者其智商一定高

④ 创造性与智力是一种相对独立，在一定条件下又有相关的线性关系

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【单选题】心理定势对解决问题具有( )。

① 积极作用

② 消极作用

③ 无作用

④ 既有积极也有消极作用

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【单选题】根据成就动机理论，力求成功者最可能选择的任务的成功概率为( )。

① 25%

② 50%

③ 75%

④ 100%

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【单选题】 “举一反三”和“触类旁通”说的是( )。

① 创造性

② 学习迁移

③ 学习策略

④ 学会学习

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【单选题】衡量道德品质的重要标志是( )。

① 道德认知

② 道德情感

③ 道德意志

④ 道德行为

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【单选题】耶克斯—多德森定律表明，在学习比较复杂或困难的内容时，学习效率会随着学习动机的增强而( )。

① 提高

② 降低

③ 不变

④ 无关

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【单选题】学习效率与动机水平之间存在( )。

① 线性关系

② U型关系

③ 倒U型关系

④ 平行关系

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【单选题】通过集体讨论，使思维相互撞击，迸发火花，达到集思广益的效果的思维训练方法为( )。

① 推理法

② 启发法

③ 讨论法

④ 头脑风暴法

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