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【单选题】【消耗次数:1】
电话铃声响起时,最好在( )声之内接听,如果电话铃声响了4五声才拿起话筒,应该先向对方表示歉意,如果来电显示上有未接电话,应及时回电过去,并表明歉意,还要说明原因,再询问对方有何指教。
①
3
②
5
③
10
④
15
参考答案:
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相关题目
【单选题】
电话铃声响后,最多不超过( )声就应该接听。
①
一声
②
两声
③
三声
④
四声
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【单选题】
接电话时,拿起话筒的最佳时机应在铃声响过 ( ) 之后
①
一声
②
两声
③
四声
④
五声
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【判断题】
接电话的时间以电话铃响第三声为宜,如果是响第一声就接或者是响铃的间隙去接都会让对方觉得突兀。
①
正确
②
错误
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【判断题】
接听电话结束时,不要忘记向对方说“再见”,并且应等对方放下话筒后才能挂上电话
①
正确
②
错误
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【单选题】
在在接听电话时,拿起听筒,应( )。
①
先主动问候,再自报家门
②
先喊“喂,哪位”
③
先等对方讲话
④
以上都不对
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【多选题】
打电话的时间要考虑到对方是否方便,最好在()
①
下午两点半到四点半
②
中午一、二点钟
③
周一上午上班两个小时之后
④
上午九点半到11点半
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【判断题】
通常,接听电话是,以铃响三次左右拿起话筒最为适当
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
会议中,如果有电话或有事相告,工作人员应走到对方身边,轻声转告。
①
正确
②
错误
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【单选题】
接听电话中要求()
①
多使用简略语以提高效率
②
要养成复述的习惯
③
不必注意自己的语气和语调
④
不必注意姿态表情
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【判断题】
拿起话筒,在问候对方之后,等待对方自报家门
①
正确
②
错误
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随机题目
【多选题】
孺子室的保育人员有()。
①
子师
②
奶妈
③
保母
④
慈母
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【多选题】
曾做过师保傅的历史名臣有()。
①
贾谊
②
魏征
③
褚遂良
④
翁同龢
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【多选题】
昆体良关于选择教师的标准有()。
①
品德高尚、有德行
②
具备深厚的学科知识
③
热爱儿童
④
因材施教
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【多选题】
《弟子规》中提倡的实用的家庭教育方法主要有()。
①
榜样示范法
②
循序渐进法
③
口头训诫法
④
书面训诫法
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【多选题】
以下关于体罚的说法中正确的有()。
①
在中国古代家庭,父母常把体罚当成教育子女的必要手段
②
颜之推主张体罚
③
古代家庭崇尚体罚与片面地理解“严教”有关
④
以上说法都不对
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【多选题】
中国古代宫廷中的“三公”指的是()。
①
太子
②
太师
③
太保
④
太傅
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【多选题】
古罗马共和时代早期的儿童家庭教育主要内容包括()。
①
知识教育
②
技能教育
③
道德教育
④
军事教育
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【单选题】
一周岁左右,婴儿开始能用一个单词来代表一个完整的意义与他人进行交流。因为这个单词表达了一个完整的意义,因此我们称之为“()”。
①
儿语
②
妈妈语
③
联想
④
单词句
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【单选题】
幼儿的记忆以()为主。
①
有意记忆
②
无意记忆
③
再认记忆
④
重复记忆
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【单选题】
在人的各种个性心理特征中,()是最早出现的,也是变化最缓慢的。
①
个性
②
能力
③
气质
④
性质
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