【单选题】【消耗次数：1】
关于评估学习效果，说法不正确的是（ ）。
①
对学习的效果进行评估是审查过程的一部分
②
评估学习效果不需要评估学习对学员的工作造成的影响
③
评估学习效果要对学员的学习内容进行评估
④
评估学习效果要对学员的学习结果进行评估
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【单选题】
在培训结束后，要对学习效果进行四个层次的评估。在学习刚刚结束后，需要进行评估的内容不包括？
①
学习过程是否愉快
②
是否有改进教学的方法
③
培训使成员的工作效率提高了多少
④
教师的授课条理是否清晰
【单选题】
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①
学习过程是否愉快
②
团队整体效率提高了多大幅度
③
在培训中是否学到了知识和技能
④
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【多选题】
学习动机与学习效果的关系是（ ）。
①
学习动机越强，学习的效果越好
②
在比较容易的学习活动中，学习效率随动机提高而上升
③
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④
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【单选题】
审查学员学习效果的方式分为正式审查和非正式审查两种，非正式审查是指（ ）。
①
审查是否达到了衡量的标准
②
审查学习是否达到了预期的目标
③
与个别学员交流，了解他们的学习情况、所学的知识、工作的进展等
④
审查学员在工作中如何运用所学的知识
随机题目
【判断题】
针对生物质利用不同工艺路线，研究完善方法学。通过理论计算和实践研究，确定建立各类废弃物处理的边界条件和基准线，研究基准排放、泄漏减排量的计算方法，为生物质各行业进入碳交易市场做好基础支撑。
①
正确
②
错误
【单选题】
从国内循环与国际大循环关系看，我国重要产业多采取融入全球产业链的模式，参与全球经济大循环，且处于全球产业链的（）。
①
A.中高端
②
B.中高端
③
C.中低端
④
D.高端
【单选题】
实现中国梦必须弘扬中国精神。”这里的“中国精神”是指（）。
①
A.以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神
②
B.艰苦奋斗的创业精神，自力更生的自强精神
③
C.追求卓越的进取精神，勇攀高峰的奋斗精神
④
D.无私忘我的奉献精神，乐观豁达的包容精神