个人的工资水平和全部职工的工资水平，都可以称为统计指标。

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① 是

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【判断题】个人的工资水平和全部职工的工资水平，都可以称为统计指标。

① 正确

② 错误

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【单选题】随着工资水平的提高，（）

① 劳动的供给量会一直增加

② 劳动的供给量逐渐减少

③ 劳动的供给量先增加，但工资提高到一定水平后，劳动的供给不仅不会增加，反而会减少

④ 劳动的供给量增加到一定程度后就既不会增加也不会减少

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【多选题】研究某企业职工的工资水平，“工资”对于各个职工而言是

① 标志

② 数量标志

③ 指标

④ 数量指标

⑤ 变量

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【单选题】有200个公司全部职工每个人的工资资料，如要调查这200个公司职工的工资水平情况，则统计总体为?

① 200个公司的全部职工

② 200个公司

③ 200个公司职工的全部工资

④ 200个公司每个职工的工资

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【单选题】为了反映职工工资水平的变动程度，应计算平均工资

① 可变构成指数

② 结构影响指数

③ 固定组成指数

④ 都不是

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【判断题】失业保险金水平高于最低工资水平

① 正确

② 错误

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【单选题】有200家公司每位职工的工资资料，如果要调查这200家公司的工资水平情况，则统计总体为（）。

① 200家公司的全部职工

② 200家公司

③ 200家公司职工的全部工资

④ 200家公司每个职工的工资

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【单选题】企业的职工工资水平比上年提高5%，职工人数增加2%，则企业工资总额增长（）。

① 10%

② 7．1%

③ 7%

④ 11%

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【单选题】员工的工资水平属于双因素理论中的何种因素

① 维持因素

② 激励因素

③ 个体因素

④ 内在因素

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【单选题】某企业的职工工资水平比上年提高5%，职工人数增加2%，则企业工资总额增长（）。

① 10%

② 7.1%

③ 7%

④ 11%

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【单选题】旨在发掘人类的心理潜能，强调研究人的高级心理活动，如热情、信念、生命尊严等内容，促进人的“自我实现”是（）最根本的目的。

① 人本主义

② 建构主义

③ 认知主义

④ 行为主义

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【单选题】说明做什么和怎么做、反映活动的具体过程和操作步骤的知识属于（）。

① 描述性知识

② 陈述性知识

③ 程序性知识

④ 条件性知识

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【单选题】下列尚未发生学习的现象是（）。

① 杯弓蛇影

② 蜜蜂采蜜

③ 望梅止渴

④ 老马识途

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【单选题】下述表述能体现桑代克“效果律”正例的是（）。

① 近朱者赤、近墨者黑

② 得寸进尺

③ 入乡随俗

④ 吃小亏得大便宜

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【单选题】教师对所有的对象都抱有较高的期望并肯定提高教育效果的是（）。

① 晕轮效应

② 南风效应

③ 罗森塔尔效应

④ 名人效应

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【单选题】通过创设问题情境使学生提出假设，然后验证假设作出结论的教学策略是（）。

① 合作学习

② 发现学习

③ 认知主义

④ 行为主义

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【单选题】在试误学习的过程中，学习者对刺激情境做出特定的反应之后能够获得满意的结果时，联结力量就会增加，这符合下列哪一条学习规律？（）。

① 练习律

② 效果律

③ 准备律

④ 近因律

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【单选题】维果斯基的最近发展区是指（）。

① 最新获得的能力

② 儿童现有发展水平与可能的发展水平之间的差距

③ 超出目前水平的能力

④ 需要在下一发展阶段掌握的能力

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【单选题】影响幼儿学习与发展的重要内容是（）

① 环境与教学

② 幼儿学习者

③ 幼儿教育者

④ 环境

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【单选题】当儿童改正了不认真做作业的行为后，家长取消了不准看动画片的禁令。这种做法属于（）。

① 正强化

② 负强化

③ 正惩罚

④ 负惩罚

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